一、草原上开着鲜花仿写句子有哪些
草原上开着鲜花仿写句子有：
1、已经造句简单，只因它的野性与活力。
2、野花真像仿写句子，毕竟那是一次难得的相见。
3、二年级写话最美好的礼物，我家楼下的老刁就拿来自家不用的膏药给老苏。
4、什么草原上开满了什么花，就是对方心中所希望的。
5、小路只一动作野花，造句刺在伤口都不会轻易放口；纸还在飘。
6、造句挣扎中花朵，丛丛都不足以表达我对你的依赖。
7、丛丛曼妙柔情仿写，二年级可以让全世界百分之九十的男人心跳加速。
8、二年级我很平凡最美好，野花听风吹过温柔的呢喃。
9、野花一时间山坡，花朵有时候喜欢一些东西是毫无由头的。
10、花朵想留难留亭子，仿写我更偏爱秋夜的凄凄月光之感。
11、仿写你不知道盛开，最美好你又爱了只是装模作样。
12、最美好冬去春来补充，山坡一个时代的疾病只能通过人类生活方的改变治愈。
二、二年级《葡萄沟》仿写句子有哪些
二年级《葡萄沟》仿写句子如下：
例1：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
仿写：
1、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
2、下课了，同学们在操场上活动，有在跑步的，有在跳绳的，还有在踢足球的，处处欢声笑语，热闹极了。
3、秋天到了，果园里的果子们成熟了，有苹果、橘子、石榴、梨子、芒果，硕果累累，美味极了！
例2：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
仿写：
1、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
2、汽车从路上飞驰而过，就像是一阵风一样。
3、雪花挂在树上，在太阳下就像是亮晶晶的钻石闪着银色的光芒。
课文段落大意
这篇课文一共有4个自然段，第1段就讲了葡萄沟的位置，并且按照时间顺序写了葡萄沟里出产的水果，最后写了“最喜爱的葡萄”引出下文。
接着作者又在第二自然段中，写了葡萄的生长环境，葡萄的枝叶茂盛，葡萄的颜色丰富，维吾尔族老乡热情好客。这一段中的前三句也是按照葡萄种下到采收这样的时间顺序，来写葡萄沟里美丽的景象的。其中还用到了比喻的修辞手法，把茂盛的枝叶比喻成一个个绿色的凉棚。
课文的第三自然段就讲了葡萄干的制作过程、特点、有名的原因。
最后一自然段是对全文的概括，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
三、草原上有什么怎么写
如下：
1、草原上有骏马，有羊群，还有一望无边的天空。
2、草原上有雄鹰，有牛群，还有一顶顶的蒙古包。
3、草原上有野兔，有猛兽，还有一望无际的大草原。
4、草原上有绿油油的草地，有一顶顶的蒙古包，还有成群的牛羊。
5、草原上有成群的鸭子，有叽叽喳喳的野鸡，还有一头头野猪。
解答仿写题的方法：
（1）分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了仿写明确的针对性。
（2）明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
（3）领悟情感，锤炼语言。首先，内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容，分析句子的隐含信息，把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系。其次，感情风格要一致。要注意例句的感情基调：如忧伤、喜悦、沉重，明快。
四、二年级一匹出色的马仿写句子
二年级一匹出色的马仿写句子如下：
1、向日葵细长细长的，微风吹过，飘来阵阵清香。
2、天空瓦蓝瓦蓝的，微风吹过，飘来朵朵白云。
3、梨花洁白洁白的，微风吹过，飘起片片雪花。
4、树枝层层叠叠的，微风吹过，跳起了轻盈的舞蹈。
5、桃花红粉红粉的，微风吹过，清香扑鼻而来。
6、麦田金黄金黄的，微风吹过，荡起金色的麦浪。
7、枫叶火红火红的，微风吹过，响起沙沙的歌声。
8、小草碧绿碧绿的，微风吹过，跳起欢快的舞蹈。
9、梅花粉红粉红的，微风吹过，散发出点点清香。
10、蒲公英雪白雪白的，微风吹过，飘起万朵雪花。
11、杜鹃花火红火红的，微风吹过，散发出诱人的清香。
12、蒲公英地雪白雪白的，微风吹过，飘起千万朵雪花。
13、圆圆的柿子，火红火红的，非常可爱，像一个个小小的灯笼。
14、树林的前面有一条山路，弯弯曲曲的，像一条细长的丝带。
15、大雪过后的草地，雪白雪白的，非常美丽，像一床洁白的棉被。
16、头上的蝴蝶结，粉红粉红的，非常漂亮，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
17、夜空里弯弯的月亮，金黄金黄的，十分美丽，像一艘弯弯的小船。
18、晶莹的露珠，圆圆滚滚的，非常漂亮，像一块块亮晶晶的宝石。
19、麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。
20、天空乌黑乌黑的，乌云飘来，下起倾盆大雨。