有关月字的四字词语(四字词语意思174条)

htry5hjF7112024-03-20 01:30:01

1、 月明千里:月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远,月夜倍增思念的典故。

2、明朗,明亮,明月,凄清,青白,清光,清寒,清辉,清朗,清冽,清明,溶溶,乳白,曙月,水波。

3、一目()然 得()应()左右逢()言()意()要言不()

4、把帮助弱小的故事讲给同学听。

5、让学生先自读自悟帮助人的好处;

6、许多未婚男女到庙裡祈求月下老人赐给美好姻缘。

7、素月(太阴妙果素月天尊神位)

8、上行下效:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

9、②泉水流过山间的平静。照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。

10、⑤ 桌互相检查,读全对的给他画上一滴小露珠。

11、挂镜(台前疑挂镜,帘外似悬钩)

12、 范写以下几个字:冒 叔 锋 ,“雷、需”要提醒雨字头的写法。

13、 日月重光:重光:重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番**后出现新的清明局面。

14、有情人多么希望月下老人能给他们一条“红绳”得以结良缘。

15、会认14个字,会写12个字。

16、 学生练比,教师巡视指导。(播放古筝曲)

17、 秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

18、 月缺花残:形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

19、 秋月寒江:比喻有德之人心底清纯明净。

20、 六月飞霜:旧时比喻有冤狱。

21、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。

22、星月交辉,星月皎洁,雪月风花,一钩残月,一轮皓月,一轮满月,一轮明月,一弯新月,吟风咏月。

23、把下面的词语恰当地搭配起来:

24、每年的三月五日是学习雷锋的日子,同学们让我们把雷锋精神带到生活的每个角落吧。

25、 月旦春秋:比喻评论人物的好坏。

26、⑥ 指名分节读诗歌,正音。(你有什么词不理解的吗?)。

27、初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特点,初步体验泉水的欢快、急切的心情。

28、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

29、末”字,可与“未”字进行比较,应该采用扩词等多次复现的方法来区别。

30、一月三舟:佛家语,同是一个月亮,三只船上的人看的.角度各不一样。比喻佛家的道规只有一个,而因人理解不同而异。

31、简介“泉水”:老师这里有几组“泉水”的生活照(播放《泉水丁冬》音乐)。教师随滚动的课件介绍泉水的照片。学生边听边思考用一个词来形容看到的泉水。

32、 日月合壁:日月同时上升,出现于阴历的朔日。古人以为是国家的瑞兆。

33、 风月无边:极言风景之佳胜。

34、1963年1月7日国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋班”。同年3月党和国家主要领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云和邓小平同志都题了词,号召全国人民向雷锋同志学习。毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。

35、雷锋叔叔会出现在哪里?我们四处寻觅,啊,终于找到了雷锋。

36、在组内开展献爱心活动,大家群策群力发表意见,互相取长补短。然后根据商量的方案,试着表演一下帮助的过程。

37、日削月朘,日新月异,日月参辰,日月合壁,日月如梭,日月入怀,疏星谈月,水中捉月,松风水月。

38、会认12个字,会写12个字。

39、学生练写,教师巡视指导。同时播放《泉水丁冬》的音乐。

40、 月圆花好:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

41、回过头来我们看看课题,谁来读?(读课题)读一个课题简短的几字你们就各有各的读法,那究竟怎么读才能表达萨沙的心情呢?学完课文你们一定会有新的体会。拿出课本,把书打开。

42、广寒(深守广寒内, 时思海上生)

43、姮娥(譬若羿请不死之药於西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧,无以续之)

44、九天揽月:揽:采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

45、清光(斫却月中桂,清光应更多)

46、播放歌曲《爱的奉献》,创设情境,激发兴趣。

47、仿照课文的写法,试着写一则广告词。(写广告词可能比较难,教师先让学生交流一下搜集的广告词,学习一下广告的文化和艺术。另外,写的时候对学生的要求不要太高。)

48、指名读,教师边听边予以指导;

49、比喻白费力气,不可能达到目的。()

50、冰壶(谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节)

51、蟾蜍(闽国扬帆去,蟾蜍亏复团)

52、 月坠花折:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。

53、日月同辉,月晕知风,础润知雨,近水楼台先得月

54、海底捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。

55、白玉盘,峨嵋般,蛾眉月,金光光,亮闪闪,亮堂堂,青幽幽,上弦月,弯钩月,下弦月,玉帘钩心累

56、 累月经年:累:累积。月复一月,年复一年。形容经历的时间很长。

57、星月皎洁:星星和月亮明亮洁净。

58、 皓月千里:范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁,天气暗和。

59、蟾宫(男则愿早步蟾宫,高攀仙桂。女则愿貌似嫦娥,圆如皓月)

60、生自由读诗歌,圈出生字,难读的多读几次

61、白兔(此时瞻白兔,直欲数秋毫)

62、 步月登云:步上月亮,攀登云霄。形容志向远大。

63、 风月无涯:极言风景之佳胜。同“风月无边”。

64、嫦娥(嫦娥出复还, 似诉无限情)

65、樽前月下:酒樽之前,月亮之下。指对酒赏月的悠闲情境。

66、有个叫卡罗尔的小朋友和你们一样,也非常喜欢小动物,她最喜欢的是小猫。想知道他们之间会发生怎样有趣的故事吗?(板书课题)

67、 裁月镂云:剪裁明月,雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰,景物描绘的新巧。

68、 月盈则食:盈:满;食:通“蚀”。月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。

69、此时,在你的眼里雷锋是一个怎样的人?最让你感动的是什么?

70、你们喜欢泉水吗?学了课文,有什么想说的吗?大家想一想,我们如何向泉水学习?我们能为身边的人做点什么呢?

71、④泉水穿过静静的山谷。唱吧,唱吧!我的琴声很美很美。正好为你清脆的歌声伴奏。

72、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

73、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:

74、学习发现汉字的结构特点,进一步感悟汉字的形体结构美。利用形声字的特点,自主识字,提高识字的兴趣。

75、静影,朗朗,朗月,冷森,冷月,丽月,潋滟,亮堂,浏亮,满月,眉月,朦胧,迷离,明光,明镜。

76、自由读读,画出自己遇到的生字。看看你自己能解决几个生字。教师预设了A、B、C,当学生学有困难之时随时调用。

77、让学生反复朗读这些四字词语,感知一些词语内的两个词之间搭配的准确性。

78、通过“查字典擂台”,复习巩固“部首查字法”和“音序查字法”。

79、①这3个字有什么共同点?(月字旁。)

80、工人对机器战士对(1)坦克(2)大炮(3)机枪(4)武器

81、自由读第二小节,你仿佛看到雷锋叔叔正在做什么事情?

82、 朗月清风:明朗的月色,清新的和风。

83、正确流利地背诵谚语,学会真诚地关心、帮助别人。

84、樽前月下:酒樽之前,月亮之下。谓对酒赏月的悠闲情境。

85、冰鉴(绛河冰鉴朗,黄道玉轮巍)

86、扑、托、摸”都是提手旁的字,可以结合以前学习过的写法来指导。新课标第一网

87、银盘(月从海东来,径尺熔银盘)

88、 弄月吟风:指赏玩、吟咏风月美景。

89、桂宫(桂宫袅袅落桂枝,露寒凄凄凝白露)

90、日削月朘,日新月异,日月参辰,日月合壁,日月如梭,日月入怀,疏星谈月,水中捉月,松风水月

91、一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪,说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

92、 月落星沉:月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

93、 得月较先:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

94、霸王风月,二分明月,芳年华月,海中捞月,花晨月夕,花好月圆,华星秋月,霁风朗月,霁月光风

95、玉桂,玉环,玉盘,玉兔,圆大,月光,月桂,月华,月轮,月明,月色,月牙,照水,晢晢,铮亮

96、花卉对公园化石对(1)商店(2)礼堂(3)博物院(4)图书馆

97、琼阙(细雨蒙琼阙, 浓云蔽玉京)

98、师生交流:这三组字有一个共同特点,都是由两个或三个相同的部件组成的合体字,都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不同,第一组是上下结构的字;第二组是左右结构的字;第三组是品字结构的字。

99、 月黑风高:比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

100、良药对苦口忠言对(1)顺耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悦耳

101、联系学生生活实际,寻找话题:你周围有需要帮助的人吗?

102、自读第1自然段,想想这一自然段告诉了我们什么。

103、 待月西厢:指情人私相约会。

104、课件展示“脆”、“股”、“鹃”3个生字,引导学生观察,发现共同点。

105、争光日月:争:竞争。与太阳、月亮比光辉。常用以称赞人的精神、功业伟大。

106、建议课外阅读童话《内尔罗和爱犬》或老舍的《我们家的猫》。

107、 落月屋梁:比喻对朋友的怀念。

108、 今月古月:指月亮古今如一,而人事代谢无常。

109、金盆(墙西云正黑,趾趾堕金盆)

110、杲杲,钩月,光明,皓皓,皓月,弧月,煌煌,豁亮,嘉月,皎皎,皎洁,皎月,洁白,金钩,金轮。

111、 月里嫦娥:嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

112、末-未的区分;有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。

113、小老师带领读词,男女生赛读,同桌互读

114、 月白风清:形容幽静美好的夜晚。

115、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六(1)班

116、第一节大家读了课文,认识了几个生字朋友,你们还记得他们的名字吗?

117、婚姻介绍所”是现代社会的月下老人,帮助人们结成伴侣共同生活。

118、检查课文。指名合作读好课文,教师相机点拨,正音。(推荐朗读最好与需要帮助的学生来参与初读这一环节。如果学生都能读通顺那就跳过这环节。)

119、通过“故事会”活动,培养学生认真听取别人发言,大胆表述见解,积极参与讨论的能力。

120、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

121、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:

122、水镜,似水,通明,曈曈,团月,弯弯,妩媚,鲜明,新月,雪白,雪亮,银盘,银盆,银月,映月

123、 月地云阶:指天上。也比喻景物美好的境界。

124、小鹿、泉水以为别人带来了快乐,从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人:他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。(出示:雷锋画像)看,他是谁?板书:雷锋叔叔,你知道雷锋叔叔的哪些事情呢?学生自由交流,师伺机补充。他离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?板书:你在哪里谁能正确的把课题读好?谁能有感情的读好课题?齐读课题。

125、③ 认读生字词语。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、需要

126、 闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

127、玉兔银蟾:传说月亮中有广寒宫,宫中有玉兔和银蟾。故以此比喻天上的明月。

128、淡月孤星,得月较先,灯火辉煌,风花雪月,风清月皎,风清月朗,风月无边,光风霁月。

129、玉兔东升,月白风清,月白风清,月出东墙,月出东山,月出星隐,月旦春秋,月挂中天,月光皎皎

130、作业展示:师生互评,生生互评,并授之方法。

131、皑皑,璧月,冰洁,冰轮,冰盘,残月,灿灿,苍白,苍凉,蟾宫,蟾兔,沉璧,澄莹,纯白,淡月

132、成果对努力收获对(1)除草(2)播种(3)施肥(4)耕耘

133、半轮(一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残)

134、③泉水流到山坡的果园。喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。

135、 日月蹉跎:蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

136、众星捧月:许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

137、杲杲,钩月,光明,皓皓,皓月,弧月,煌煌,豁亮,嘉月,皎皎,皎洁,皎月,洁白,金钩,金轮

138、 月夜花朝:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

139、 “读读认认”要认识的“义、占、勾、库、粮、唐、荒、爪、付”九个汉字,让学生在复习“减一减”这一识字方法的基础上,自己发现每组的两个字的特点,自主识字。

140、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

141、一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。

142、 明月入怀:比喻人心胸开朗。

143、顾菟(阳鸟未出谷,顾菟半藏身)

144、 镂月裁云:雕刻月亮,裁剪云彩。比喻手艺极精巧。

145、 月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。

146、②这3个字写的时候有什么不同?(月字在旁撇不变,月字在下撇变竖。)

147、展示表演,评出“最佳创意奖”“最佳表演奖”。

148、明镜(飞轮了无辙,明镜不安台)

149、他们相信这段姻缘是月下老人促成的,所以婚后特地来这间庙裡还愿。

150、激趣谈话:小朋友,生活中谁见过泉?(学生自由说话。)

151、填空练习,在括号里填上合适的词语:泉水( )、琴声( )、枝叶( )、空气( )。

152、 明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

153、学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。

154、 抹月秕风:意思是用风月当菜肴。这是文人表示家贫没有东西待客的风趣说法,

155、冰轮(玉钩定谁挂,冰轮了无辙)

156、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写:“锋、叔”二字。

157、玉桂,玉环,玉盘,玉兔,圆大,月光,月桂,月华,月轮,月明,月色,月牙,照水,晢晢,铮亮。

158、白玉盘(呼作白玉盘。大明夜已残)

159、飞轮(飞轮了无辙,明镜不安台)

160、 月露风云:比喻无用的文字。

161、请你画出像“长长的小溪”这样的词语,多读几次

162、淡月孤星,得月较先,灯火辉煌,风花雪月,风清月皎,风清月朗,风月无边,光风霁月,滚珠圈儿

163、芬、芳”二字可以一起指导,草字头的横不应太长,两竖下方可以略向内斜,写出“呼应”感,“芬”字的撇捺要舒展,“芳”字的中横要写长。

164、满天繁星,满天通亮,满月生辉,明月当空,明月高悬,明月高照,明月清风,明月如镜,明月入抱

165、坠兔收光:兔:月亮。落月将光收回去了。指月亮落下。

166、 展示交流。范写: “冒”字要注意结构。上面部分要写得扁以些,下面的是个“目”,要瘦一些。

167、 月盈则食:盈:满;食:通“蚀”。月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。

168、 水月镜花:水中月,镜中花。比喻虚幻景象。

169、桂魄(桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧)

170、 月下花前:本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

171、悬钩(台前疑挂镜,帘外似悬钩)

172、 日月交食:比喻作对,相斗。

173、顾不得睡觉,忘记了吃饭。()

174、皑皑,璧月,冰洁,冰轮,冰盘,残月,灿灿,苍白,苍凉,蟾宫,蟾兔,沉璧,澄莹,纯白,淡月。

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