一、学,学生,我是小学生,按这种方式仿写
1、人，人物，我是大人物。
2、学，学生，我是小学生。
3、教，教室，这是我的教室。
4、医，医生，妈妈是一名医生。
5、护，护士，阿姨是一名护士。
仿写要求学生在理解、把握句子的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与句子相似又具有个性的句子。
仿写题审题方法
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
二、什么就像什么仿写句子二年级
1、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
2、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。
3、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
4、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。
5、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
6、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
7、棉花像雪架一样。
8、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
9、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
10、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力。
11、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
12、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
13、雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。
14、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
15、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
16、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
17、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
18、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。
19、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
20、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
三、删除标记把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗******照样子仿写句子
仿写例句“老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗“如下：
1、老师像蜡烛燃烧自己，把自己的智慧无私地奉献给学生，为学生照亮前进的征程。
2、老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
3、老师像蜡烛，为我们照亮人生的路。
4、老师像灯塔，在黑暗中给我们光明。
5、老师像知识的小河，把知识全汇到我们的海洋里。
6、老师像蜜蜂，辛勤的教给我们知识。
7、老师像人类灵魂的工程师,把丰富的只是传授给我们这些初出茅庐的学者。
仿写知识扩展如下：
1、指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
2、基本要点
注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
词性要相当。
例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路
仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
四、老师像什么的比喻句仿写句子
1、老师像辛勤的园丁在浇灌着花朵一样关怀着我们。
2、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
3、老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
4、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
5、老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。
6、老师是蜡烛呀，燃尽了自己，照亮了别人
7、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
8、老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
9、我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
10、老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
11、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
12、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
13、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
14、老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。
16、老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开。
17、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
18、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
19、老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。
20、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。