一、关于狗活动的句子是什么
1：小狗伸了一个懒腰。
2：躲在树阴下的小狗，吐出舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。往常在天空中高高飞翔的鸟儿也停在树枝上，不愿意飞翔。小草被晒得无精打采，懒洋洋地弯下了腰，花朵被太阳晒得把自己漂亮的小脸蛋藏了起来。
3：躲在树阴下的小狗，吐出舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。往常在天空中高高飞翔的鸟儿也停在树枝上，不愿意飞翔。小草被晒得无精打采，懒洋洋地弯下了腰，花朵被太阳晒得把自己漂亮的小脸蛋藏了起来。
4：这确实是天堂，白色的天堂；又是仙境，桃色的仙境；更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍，嬉戏。置身于幸福的彼岸，享受着幸福的果子，美好，快乐。瞧！那几个雪狗，肥肥的身体，扁扁的耳朵，耷拉着。2个乌黑的眼睛，小巧玲珑的鼻子，弯弯的小嘴，好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子，就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。
5：大寒胜小寒，天气冻成团；小狗窝里吠，喜鹊巢里睡；我把祝福堆，堆成信息杯；满上祝福水，送你喝不醉；大寒节气来，愿你身体棒，家和事事美！
6：2011年的第一场雨，我走在上班之路，偶遇一风韵少妇，打着伞牵着狗散步，忽然小狗挣脱束缚，跑到我眼前连嗅加扑，少妇连忙上前拦阻，对着小狗不断责数，并说：还不赔礼道歉叫声叔叔。
7：一年前，外公送了一条小黑狗，小狗名叫西欧。西欧有一双大大的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一条短短的尾巴一直摇啊摇，总是摇个不停。每天只要我回到家里，它都会跑过来迎接我。
二、“什么在什么,在什么,什么”仿写句子。
在介绍：在，汉字，一个表示动作、情状所涉及的处所、时间、范围等的介词。
造句：
1、有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
2、毛泽东的雄才大略，不仅表现在长征路途上，也表现在指挥“三大战役”中，还表现在社会主义建设上。
3、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
4、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
5、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
6、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
7、我们看到三五成群的游人，悠闲在乐育亭边，戏玩在老凉亭旁，逍遥在龙门亭下。
三、什么在什么***在什么***在什么写句子
1、他们在唱歌，在跳舞，在做游戏，玩得很高兴。
2、他们在赛跑，在冲刺，在拼搏，气氛很紧张。
3、他们在学习，在思考，在总结，态度很认真。
4、他们在游泳，在划船，在嘻戏，在尽情享受假日好时光。
5、在一望无际的麦浪之上，在飒飒作响的松林之间，在黄沙漫天的戈壁之中，在身姿妙曼的柳树枝上，我都看到过风的影子。
6、白云在天上飘，马儿在地上跑，牧人在如画的草地上放牧，多美呀！
扩展资料：
仿写句子需要注意以下问题：
内容要协调一致，前后呼应。内容要协调一致，主要包含两层意思：
一是仿句与被仿句（或称例句）的内容要有内在联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
譬如，如果原句是写人物的，那么仿句也应以人物为描写对象，如果原句是写植物的，那么仿句也应以植物为描写对象。
如果被仿句的内容是歌颂赞扬性的，那么仿句的内容也必须是歌颂赞扬性的，如果被仿句的内容存在正反对立关系。
那么仿句的内容也必须存在正反对立关系，如果被仿句的内容是富于哲理性和启迪性的，那么仿句的内容也必须是富于哲理性和启迪性的，以此类推。
句式要统一，句式，即句子的结构形式，句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致，这就要求考生在动笔之前必须仔细观察被仿句的结构，观察要从整体到局部。
首先，要弄清被仿句是单句还是复句，如果是单句，要进一步弄清是哪种类型的单句（如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等），如果是复句，也要进一步弄清是哪种类型的复句。
其次，要弄清被仿句有无供用的词语或格式。再次，要弄清被仿句局部上的结构特点，譬如主语是并列短语还是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语等等。
四、照样子,仿写句子。什么在什么在什么在什么在
1、吃完饭后，妈妈在洗碗，爸爸在看电视，爷爷在看报纸，我在搭积木。
2、下课后，教室里，明明在睡觉，红红在照镜子，强强在和其他同学说话，我在回顾上课讲的知识。
3、在艰苦的环境中，我们能学会坚强。在舒适的环境中，我们能感受快乐。在危险的环境中，我们能学会冷静。在安全的环境中，我们能享受舒适。
4、快乐不在钱多，而在精神富裕。勇敢不在鲁莽，而在冷静分析后行动。
扩展资料
仿写的基本要求
一、内容协调一致
包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
二、句式，即句子的结构形式。
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。