一、一个大一个小仿写句子
1、一个大一个小,一座房子一块砖;
2、一个大一个小,一个苹果一颗枣;
3、一个大一个小,一个月亮一颗星;
4、一边多一边少,一片青草一枝花;
5、一个大一个小,一头猎豹一只鸡;
6、一边多一边少,一群老鼠一只雕;

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仿写句子的类型和方法:
1、仿写比喻句
仿写比喻句就是仿照例句,写出相同句式的比喻句。
第一类就是直接写明喻句,即本体、喻体都出像,比喻词“像”。
2、仿写排比句
排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。
仿写须知:
1、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。
2、要注意内容上的要求,前后表达意思要统一,符合内容间的逻辑关系。
3、写完一定要检查句式是否合理,句子是否通顺。
二、怎么仿写一句话,要有格式的。
1、一个大一个小,一只老虎,一只猫。
2、一个大一个小,一只鸵鸟,一只麻雀。
3、一个大一个小,一条鲸鱼,一条金鱼。
4、一个大一个小,一只狗熊,一只企鹅。
5、一边多一边少,一群金鱼,一只鸟。
6、一边多一边少,一堆苹果,一个梨。
7、一边多一边少,一堆黄瓜,一个桃。
8、一边多一边少,一盒饼干,一块糕。
9、一个大一个小,一片森林,一棵树;
10、一边多一边少,一群麻雀,一只鸟。
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仿写句子的注意事项:
1、话题的规定性。
仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。
仿写话题分两类:指定性话题和提示性话题。
例:按照下面句子的句式(我不是........也不........写一个句子。我不是威猛无比的狮子,也不是弱不禁风的羊,而是辽阔草原上的一头奶牛。
2、内容的限制性。
仿写题虽然从内容上说有-定的自由思维空间,考生有充分发挥自己才能的余地,但仔细揣摩试题提供的材料,它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性,二是阐发意旨的限制性。
3、修辞的限制性。
防写话题都有修辞方面的要求,这一要求有的是在试题中明确指出的,有的则是隐含在参照的句子面。纵观近年来高考试卷和中考试卷中的仿写题,我们可以发现,考查频率比较高的修辞手法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种,但不管运用哪种修辞方法,都要遵循其语言特点和表达作用的要求。
4、句式的相似性。
写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中,这就要求我们在仿写之前,仔细分析参照句的特点,包括参照句的句式特点、结构特点,特别是分句间的关系。
5、事理的逻辑性。
仿写的句子必须遵循生活的逻辑,否则,即使虽然能依葫芦画瓢,拟写出"形似”的句子,但从事理逻辑上却经不起推敲的,这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。
三、仿写句子:写出十六个带“一”字的成
1、粒一粒粒一粒粒饱满的大米
2、朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花
3、片一片片一片片洁白的云朵
4、颗一颗颗一颗颗晶莹的泪珠
5、件一件件一件件美丽的衣服
6、间一间间一间间整洁的房子
7、匹一匹匹一匹匹精美的绸缎
8、辆一辆辆一辆辆疾驰的汽车
9、栋一栋栋一栋栋美丽的别墅
10、本一本本一本本整齐的书
11、扇一扇扇一扇扇明亮的窗
12、盏一盏盏一盏盏明亮的灯
13、头一头头一头头雪白的羊
14、个一个个一个个硕大的西瓜
15、盆一盆盆一盆盆美丽的鲜花
16、串一串串一串串熟透的葡萄
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仿写句子的原则和方法:
1、仿句的原则是形似质新、形神兼备。所谓“形似”重在模仿,涉及到句式的特点、修辞的运用等。所谓“质新”意在创新,由考生充分发挥联想和想象,营造新的意象,创造新的意境。形神兼备即仿句要体现文字表达与语言语境的和谐统一,要做到修辞运用正确,使之前后连贯流畅。
2、方法:
(1)感知文段内容,根据上下文语境,仔细揣摩,梳理所储备的相关信息,确定仿写内容。
(2)分析修辞手法(一个句子可运用几种修辞格式、表达方式等)。
(3)展开联想,组织语言,开始仿句。
(4)写后反复揣摩,检查仿写的句子是否合乎要求。
四、写一写仿写句子
1、一边多一边少,一群老鼠一只雕。
2、一个大一个小,一个月亮一颗星。
3、一边多一边少,一片青草一枝花。
4、一个胖一个瘦,一个狗熊一个猫。
5、一个大一个小,一头猎豹一只鸡。
6、一个黄一个绿,一个香瓜一个梅。
7、一边多一边少,一堆性子一个桃。
8、一个东一个西,一个太阳一个云。
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仿写句子的注意事项:
仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法;因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。