一、同学耐心给我讲题的细节描写
写作思路：描写同学耐心给我讲题的细节，要抓住重点写，体现同学耐心讲题。
正文一：
“呀，这题不会。”我看着作业上的一道题不禁发愁了起来。“哪题，我看看”同桌问我。我把题目拿给她，她看了下说：“这题我会我将给你听吧。”“好。”我说。 她对我笑了笑，拿起笔，给我讲起来。讲完一道题后，
她急切地问我：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”“还是有点不懂。”她用生活中的事情举例给我讲起来，从很细微的地方给我讲，讲生活中常见的情景，经过她耐心的讲解，我会了，我笑了笑说：“谢谢，我懂了！”我太感谢她了。
正文二：
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。我正在埋头做一道语文题。一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞尽脑汁地想，可怎么也想不出来，“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”铭铭发现了我遇到了困难。“谢谢！”我说。
他仔细地讲给我听，可我还是有些不明白，于是，我又仔仔细细地给我讲一遍，从词语的意思，读音，出处，典故，以及和词语相关的内容，一一举例将给我听，我终于恍然大悟，知道怎么做了。太谢谢铭铭了，他很耐心的讲给我听，虽然是休息时间，但是他耐心帮助我，一点也不着急。
二、同学耐心讲题时的神态 要很细节描写 要突出这个人很耐心
他的表情柔和，眼神温柔，仿佛春风吹过湖面，荡起层层涟漪。他的声音低沉而缓慢，如同悠扬的琴音，将人带入宁静的境界。
他时不时地轻皱眉头，那是他在思考如何更好地解释一个复杂的概念。他的眼神坚定而专注，仿佛他可以将所有的注意力都聚焦在讲题上，忽视周围的一切嘈杂声。
当他看到同学理解了他的讲解时，他的脸上会闪过一丝微笑，那微笑如同日出时的第一缕阳光，照亮了整个房间。他的语气也会随之轻松起来，仿佛他在享受这个教学过程。
他的耐心像一片深海，隐藏着无数的智慧和温暖。他的神态像一尊佛像，散发着宁静和安详。他讲题时的样子，就像一道风景，让人心旷神怡，感受到生活中的美好。
三、老师给我讲题的细节描写,100字左右!!!
“呀，这题不会。”我看着作业上的一道题不禁发愁了起来。“要不去问老师吧。”同桌提醒我说。我想了想，拿着作业走向老师的办公室。“报告！”“进来。”老师的声音出现在我耳边，我抿了抿嘴，走了进去。“什么事？”老师和蔼的问我说。“老师，这道题我不会。”我小心翼翼的把作业拿到老师跟前，老师看了看之后4把我叫道跟前，耐心的讲解起来。“首先，这道题让你做的是……”终于，经过老师的一番耐心讲解，我终于把这题搞懂了，“谢谢老师！”我欣喜地对老师说。“没事。”老师和蔼地说。我我走出老师的办公室，心里的喜悦挂在了我小小的脸上，我迈着轻快的步子，走回了班里。
四、老师认真教题的动作描写句子
老师俯下身子,用眼睛快速扫视着面前的题目,眉头微皱.忽的,老师的眉头散开了,她指着习题,小声却又清晰的讲解着.她的眼神温柔且亲切,闪着智慧的光芒.一缕秀发从她的头上散落下来,轻轻垂在额边,她却好像浑然不知,把全部的精力都放在了面前的习题和身旁的学生身上了.终于,学生点头示意表示明白了.她才又微微笑着直起身