一、小溪淙淙地流向河流如何仿写句子
原句：小溪淙淙地流向河流。
句子仿写为：小河滚滚地奔向大海。
仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。
仿写要点：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
例：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。
仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。
二、小溪顺着山谷流淌着让句子更深动
1、山谷清溪犹如玉喷珠溅，滴水击石，宛如轻拔琴弦。
2、一股淆溪从山那边的峡谷中流淌出来，到了九道弯这儿，越发跌宕多姿了，就像一架终年弹奏的弦琴。
3、溪水从山谷间流出，落在一块夭然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音。
4、小溪从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。
5、溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。
三、小溪流着扩写句子二年级
小溪流着扩句如下：
1、如长龙的小溪静静地流着。
2、如小姑娘一样的小溪开心的流着。
3、如奔腾的马儿的小溪飞快的的流着。
4、如长虹一样的小溪美丽的流着。
5、如年迈老人的小溪慢慢的流着。
扩句基本信息如下：
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
中文名称：扩句
扩写简介：扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩句方法如下：
1、局部扩句法：
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法：
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
课文扩写方法如下：
1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
3、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。
4、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
四、请问小溪淙淙流向河流河流潺潺仿写句子有什么规律
小溪淙淙流向河流河流潺潺仿写句子：
1、雨滴沙沙，落入小河；小河缓缓，注入湖泊；湖泊滚滚，浩浩荡荡。
2、泉水叮咚，流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾，声势赫赫。
3、小溪漫漫，奔向河水；河水汩汩，流向海洋；海洋哗纵，波澜壮阔。
4、秋风阵阵，拂过树林，树林哗哗，洒下落叶，落叶飘飘铺满小路。
5、星星闪烁，绘成银河，银河璀璨，构筑宇宙，宇宙广阔浩瀚无垠。
6、树木林立，汇成树林，树林片片，汇聚森林，森林蔓延延绿波如涛。
7、北风呼呼，吹向大树，大树哗哗，飘下树叶，树叶沙沙，漫天飞舞。
8、石径斜斜，远上寒山；寒山巍巍，生发白云；白云悠悠，飘飘荡荡。
9、种子小小，长成小芽；小芽绿绿，长成大树；大树高高，开花结果。
10、长天苍苍，笼盖四野；四野茫茫，长满牧草；牧草低伏，露出牛羊。
仿写句子的方法：
1、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：首先分析例句的修辞特点。再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
2、句子仿写的原则：修辞“依葫芦画瓢”。结构“循规蹈矩”。内容“前后兼顾”。