一、一些扩句的练习题
扩句的练习题有：
1、战士献出生命。
扩句：年轻的战士献出宝贵的生命。
2、我和小刚来到市场。
扩句：我和小刚一起来到农贸市场。
3、玲玲做操。
扩句：活泼可爱的玲玲认真地做操。
4、雨点落下来。
扩句：豆大的雨点哗哗地落下来。
5、鱼儿惊慌。
扩句：池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。
扩展资料：
句子扩写方法
1，局部扩句法
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2，整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
二、***心里充满希望***怎么扩句
我的内心里面充满了希望之光
他的心里渐渐充满了成功的希望
美好的心里充满了对未来的无限希望。
让我们的心里充满对未来的希望
我的心里渐渐充满了胜利的希望
温暖让我们心里充满希望
爱让我们心里充满希望
每个人心中都充满爱的希望
大家的心里都充满对美好生活的希望
关心让大家心里充满希望。
同学们心里充满完成任务的希望
解放军叔叔心里充满胜利的希望
运动员心里充满赢的希望
学生心里都充满放假的希望
朋友心里充满爱的希望
三、我思念老师。(扩句)
我思念老师。扩句：过年时，我常常思念我的小学班主任黄老师。
简介：
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。句子扩写方法
1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
四、扩句怎么扩
什么是扩句？扩句就是通过添加词语，把一个简单的句子扩充成一个具体、形象、生动的句子。但扩句不能改变句子的意思。
扩句方法:1、扩充主语，在主语前加适当定语。2、扩充谓语，给谓语加上适当的状语或补语。3、扩充宾语，给宾语加上适当定语。4、整体扩句，掌握了扩充句子的各个方法后，再根据句子的实际情况对句子加以整体扩充，让整个句子变得更加具体、生动。
自由扩写要全扩完:就是不给任何提示或限制，自由地进行扩写。一般来说至少扩两个或两个地方以上。例:阳光抚摸着大地。
(清晨的)阳光(温柔地)抚摸着(辽阔的)大地。
扩句的方法和技巧口诀扩句就是添枝加叶。指定扩写某此部分。分步扩写要有步骤。一句比一句更具体。按提示扩写看要求。自由扩写要全扩完。·扩句就是添枝加叶
扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”。
指定扩写某些部分:在原句指定的某些部分填写恰当的词语练习
例:请给句子中的词语“树上”和“果子”进行扩写。树上有果子。
(高高的)树上有(美味的)果子。·分部扩写要有步骤一句比一句更具体:就是按照例子扩写句子，使后一句比前一句更具体。示例:哥哥是大学生。哥哥是(大学三年级的)学生哥哥是(清华大学三年级的)学生按提示扩写看要求:就是在扩写前给一定的提示，或给出一些要求，扩写时要按要求扩写。例:在下面的句子中补充上时间、地点，使句子的意思表达更清楚。我看书。
(放学后)，我去(图书馆)看书。