请你帮我什么吧补充句子,请你帮我捉害虫吧仿写句子

htry5hjF752024-07-26 10:10:05

一、你好!把下面句子帮我补充一下!谢谢

1.寂静的夜空中挂着一轮明亮的圆月。

2.宽敞的窗台上摆着一束鲜花。

3.妈妈的脸上露出了开心的笑容。

4.这台空调虽然体积不大,但它让我们度过这个炎热的夏天。

5.绿油油的草地上盛开着千姿百态的野花。

6.星期天,你是去公园,还是去动物园呢?

7.小明的爸爸不但会修电脑,还会修汽车。

二、请你帮我捉害虫吧仿写句子

【通俗类】

请你帮我捉害虫吧!

请你帮我捉麻雀吧!

请你帮我捉蚂蚱吧!

请你帮我抓知了吧!

请你帮我拿一下吧!

请你帮我推一把吧!

老师说啄木鸟是害虫的天敌,是森林的守卫。

叔叔说老鹰是老鼠的天敌,是天空的战士。

爷爷说老师是祖国的园丁,是知识的桥梁。

哥哥说蛇是老鼠的天敌,是庄稼的守卫。

警察叔叔是坏人的天敌,是人民的守护者。

医生是疾病的天敌,是病人的希望。

太阳时地球的伙伴,是温暖的源泉。

雨水是干旱的天敌,是丰收的希望。

猫咪是老鼠的天敌,是人类的好朋友。

【语录类】

猫是一种漂亮的动物,干净、乖巧、讨人喜爱。

它们满身长着毛绒绒的毛,四只小爪子又小又轻,底下有那厚厚的肉垫,尖尖的指甲好像一把把锋利的小刀。

尾巴软软的,绵绵的,手感很好。

大大的眼睛好像铅铃一样,睁的圆圆的,两个小三角耳朵显得更加俏皮。

可以说,猫是猫科动物中最可爱、漂亮的了。

猫会爬树,却不生活在树上。

它们通常会找一个安全、暖和、干净的窝。

它们是爱吃鱼的,并且会抓鱼,但是猫却都很怕水。

在天气好的时候,猫会出来嬉戏,捉食物等。

但是,它们从不放松警惕,从来都是竖着耳朵,警觉性一流。

有人说,猫是十分爱干净的,这一点都不假。

每当猫有空时,都会用爬子擦洗自己的脸,然后用舌头不停地添着爪子,把那毛添得干干净净,顺顺绵绵的。

并且,猫也有自己的“卫生间”,从不随地大小便。

猫在吃东西时,会用两个爪子按住,如果东西太大了,还会用爪子弄,很可爱,并且,它们吃鱼时,会把鱼骨头整个留下,比人还会吃。

猫是爱美的,并且特别喜欢人盯着它的眼睛看,它们会非常高兴,但是如果时间太长,猫会不高兴的,发出一阵叫声,好像受了委屈一样。

三、请你帮我仿照句子仿写。

原句:一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。

句子仿写为:一群兔子向北跑,一会儿你追我赶,一会儿又齐头并进。

分析:仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。

仿写需要注意:

1、内容要协调一致:仿句和例句内容要有内在联系,能够互相搭配,内容和精神实质要一致。

2、句式要统一:仿句与例句的结构要一致。

3、修辞要相同:仿句与例句的修辞要完全相同。

4、字数要相等或大致相等。

5、用词要避免重复。

四、请什么什么吧造句一年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【请什么什么吧造句一年级】内容,供您参考。

1、请不要再接二连三地提问了。

2、请把这本书交还图书馆。

3、这件事还得请你体谅些。

4、我请奶奶帮我看管小狗。

5、请你看看洗衣机的说明。

6、不想他那里来请,正中下怀。

7、请加紧复习,就要中考了。

8、请不吝珠玉,多赐大作。

9、请你再慎重考虑一下你的意见。

10、请别去学那些旁门左道。

11、请不要以仇视的眼光看着我。

12、请别在为那件事狡辩了。

13、请把关于春游的意见集中起来。

14、我初来乍到,请大家多多照应。

15、这篇文章请你大声朗读一遍。

16、请你不要耸人听闻,散布谣言!

17、请把事实的真相告诉我。

18、汽车要加油,请先灭火。

19、请不要再为你的愚蠢辩解了。

20、老师请她示范操作一次。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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