一、调皮的太阳仿写句子
调皮的太阳仿写句子如下：
1、调皮的太阳来到屋子里，掀开被子催小朋友早早起床。
2、调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。
3、调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红色，把梨子涂成黄色。
4、调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。
5、调皮的太阳会去树林里，把树叶晒得无精打采；调皮的太阳会去棉花地里，晒得棉花朵朵雪白；调皮的太阳会去苹果园，晒得苹果红彤彤。
仿写的要求：
1、内容要协调一致，前后呼应。
仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
2、句式要统一。
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
二、调皮的星星拿了我的手绢仿写拟人句是什么
调皮的星星拿了我的手绢仿写拟人句是：
1、星星悄悄地躲开了妈妈的视线，偷偷地跑了出来。
2、星星在和妈妈捉迷藏。
3、星星对着大地眨眼睛。
4、天上的小星星在和月亮说着悄悄话。
5、星星出来了，问候地上的孩子。
6、星星来到花园中，看到熟睡的鲜花，笑了。
7、星星来到田野中，看到丰收的景象，高兴了。
8、星星来到了农家院中，和石榴树说着悄悄话。
9、星星伸了个懒腰，偷偷地跑了出来。
10、太阳上班了，小星星下班了。
11、星星害怕太阳公公，悄悄地藏起来了。
12、星星对着我在眨眼睛。
13、星星们在你追我赶捉迷藏。
14、星星高兴地跑着，跳着，笑着。
15、星星打了个哈欠，睡着了。
三、调皮的星星拿了我的什么怎么仿写拟人句
如下：
1、调皮的星星拿走了我的玩具。
2、调皮的星星拿走了我的心。
3、调皮的星星拿走了我的美梦。
4、调皮的星星拿走了我的烦恼，给我送来了一个美好的梦境。
5、调皮的星星拿走了我的希望，把它交给了月亮静悄悄的不易察觉。
相关信息：
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句)。根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
把动物拟人化：
例句:
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱。
4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
四、乌云一露面,太阳就被赶回家了仿写句子是什么
乌云一露面，太阳就被赶回家了仿写句子是：太阳一出来，月亮就被送回家了。
分析：仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
句子仿写题的做题步骤：
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
注意：句子仿写的原则是，修辞“依葫芦画瓢”；结构“循规蹈矩”；内容“前后兼顾”。