一、路灯造句简单一点的
路灯造句简单一点的如下:
1、路灯照亮了整条大街。2、路灯成了送我回家保护神。
3、我们在若明若暗的路灯下走着。4、前方路灯不亮,试着换个方向。
5、远离建筑物、路灯和公用电线。6、路灯昏暗,像雾中的微弱斑点。
7、橘色路灯下,沌阳高架静如止水。8、路灯一开,广场上显得格外光明。
9、北极星橡盏指路灯相同挂在天空。10、北极星像盏指路灯一样挂在天空。
11、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。12、北极星像盏指路灯相同挂在天空。
13、冻雨凝结在树枝上,反射着路灯发出的光。14、北极星仿佛盏指路灯一样挂在天空。
15、细雨蒙蒙的雨夜,烟雾弥漫在路灯下。16、路灯在雨幕中飘浮,变得迷蒙而神秘。
17、星星闪烁,像盏指路灯一样挂在天空。18、繁茂的树木遮敝了光谱西路的路灯光。
19、他也说服这个城市铺上人行道,安上路灯。20、天际边黑色的暗涌,在路灯下渐渐清晰。
21、大挂车翻向6米深沟路灯杆“托”住车身。22、愿山野浓雾都有路灯,风雨漂泊都有归舟。
23、冻雨凝结在树枝上,反射路灯发出的光线。24、在路上,路灯闪着橙色的灯,在晚上带路。
二、电灯造句二年级
二年级电灯造句举例如下:
1、校巴突然失控,撞向人行道上的电灯柱,校巴车头受损严重,司机受了轻伤。
2、刘放慢慢的走进学校的主楼,楼道里一片漆黑,深处那原本明亮的电灯也是不知为何的变得闪烁不定,昏黄的光亮一闪一闪,带着电路田断时续发出的滋滋声。
3、爸爸上小学的时候,家里没有电灯,只好在微弱的煤油灯下读书。
4、电灯、蒸汽锤等新发明,都是最先在展会上与世人见面。
5、但是相对于它所有的优秀品质,放电灯刺眼的蓝光在经典的1970年代甚至是1980年代跑车的可能看上去是极其格格不入的。
6、某山区小村终于通电了!家家装上了电灯。张三兴奋地把电闸合上又把开关打开,可电灯却没亮,正在诧异,其妻忙解释道:别急,电还没流到咱们家呢!
7、白炽电灯的关键部分是灯泡里的钨丝。
8、你离开房子时,请熄掉所有的电灯。
9、他们发明了第一盏电灯泡,无线电话,直升飞机,轰炸机,彩色摄影以及电视机。
10、这娇娇哆嗲的语气,直听得李恺心底发毛,发觉自己处在这里,简直就是个令人尴尬的电灯泡。
三、灯光造句子一年级简单
晚上我会开灯,让房间变得明亮。
灯光照亮了黑暗的角落。
舞台上的灯光让演员更加出彩。
灯光可以改变房间的氛围。
天黑了,路灯亮了起来。
看书的时候要保持良好的灯光。
看电影的时候,我们会把灯光调暗。
灯光可以照亮前方的道路。
灯光可以让人感到温暖和安全。
灯光可以使夜晚不再黑暗。
灯光可以让人更容易入睡。
灯光可以让人看清楚细节。
灯光可以帮助我们更好地工作。
灯光可以让人感到舒适。
灯光可以让人看到远方的风景。
灯光可以为晚会增添气氛。
灯光可以让人更好地欣赏艺术品。
灯光可以帮助我们找到东西。
灯光可以让人更好地学习。
灯光可以让人更好地享受生活。
四、灯怎么造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、老师经常在灯下给我们批改作业。
2、夜深了,她还在灯下复习功课。
3、我在灯下思考明天的活动内容。
4、晚上,爸爸在灯下整理文稿。
5、已经更深人静,她还在灯下读书。
6、夜深了,林老师还在灯下备课。
7、桃花夜雨,你还在灯下数那纷纷扬扬的落花么?
8、五彩缤纷的灯挂满树梢,充满了节日的气息。
9、小明写完作业,闭了灯,蹑手蹑脚地上床睡觉。
10、爸爸白天上班,晚上伏在灯下写东西。
11、元宵节赏花灯吃汤圆是民间的古老习俗。
12、灯下,他凝神地注视着桌子上的一张照片。
13、挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
14、灯,明知最后的结果是熄灭,却还是无悔的燃烧。
15、我在灯下读书,妈妈坐在我的身边为我驱赶蚊子。
16、灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。
17、王大娘坐在灯下飞针走线,戴着眼镜为战士们补衣服。
18、想当年,他一呼百诺,多威风;到如今,寒灯孤影,好_凉!
19、在四年大学生活中,他记不清自己已在灯下度过了多少个不眠之夜了。
20、她坐在高高的手术凳上,俯身在明亮的灯下,聚精会神地操作。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。