一、以“视野”为题的800字作文
雄鹰搏击长空展翅翱翔,它的视野是浩瀚无比的天宇；骏马如疾风闪电纵横奔驰,它的视野是广袤无边的草原；而拉磨的驴子永远走不出那一道圈,它的视野里一片漆黑；坐井观天的青蛙被世人嘲讽耻笑,它的视野是井口般的大小.正所谓：视野有多大,心便有多大,人生便有多精彩!
人世有代谢,往来成古今.先贤们的功绩彪炳千古,先贤们的品格永远在历史长河中熠熠生辉.他们有着激扬的人生,有着广阔的视野和胸襟!
“无路请缨,等终军之弱冠”
泉城仲宫长眠着英年早逝、名垂千古的英雄——终军.岁月的洗礼历经千百年的历史仍未淡漠人们对英雄的敬仰.弱冠之龄,风华正茂,阅历虽浅却豪情万丈、壮怀激烈.面对四方扰攘的时局,他挺身而出愿请长缨,处事蛮夷.几经挫折磨难终使南越臣服西汉.于是弱冠请缨传成历史佳话.
视野之于终军是“愿请长缨,系取天骄种,剑吼西风!”
“有怀投笔,慕宗悫之长风”
西汉名将班超几次出使西域,戎马一生,立下赫赫战功.少年时迫于生计于官府中抄写文书.一日掷笔于地,仰天长啸曰：大丈夫生于天地间,当纵横豪迈而立不世之功,岂可效数黑论黄,寻章摘句之腐儒?“投笔从戎”由此而始.
宗悫年少时便胸藏“原乘长风破万里浪”的壮志雄心,后从军报国,战功卓著.
他们的视野在于：长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!
“牢骚太盛放肠断,风物长宜放眼量”
一代伟人***领导中国革命,星星之火而至燎原之势.青年时期他身无分文,心忧天下：“恰同学少年,风华正茂.书生意气,挥斥方遒.”国难时危,他审时度势,指挥若定：“早已森严壁垒,更加众志成城.敌军围困万千重,我自岿然不动.”从容书写中国革命辉煌篇章,巍巍中华屹立在世界东方.
他的视野与胸襟是：以天下为己任,挽狂澜于即倒,解黎民于倒悬!
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.他们的丰功伟绩告诉我们：视野的开阔与否对于每个人都至关重要!
没有开阔的视野与胸襟,便没有奋发图强的力量；
没有开阔的视野与胸襟,便没有昂扬向上的精神；
没有开阔的视野与胸襟,便没有绚丽辉煌的人生!
执著的走在前进的道路上,面对着前方漫长曲折的征程,让我们开阔视野,激扬人生!祝你考出好成绩望采纳
二、关于视野的话题作文
春暖花开之际，人们的视野里满是五彩缤纷，香飘万里；秋风瑟瑟之际，人们的视野里尽是衰草枯枝，黄叶遍地。因此而引发了许多美妙的诗行，而用眼睛看到的微乎其微，实际出于心灵视野的不计其数。
富于想象的人，他的心灵能看到、感受到的，远远超过他的眼睛所能看到的范围。人们说：心灵是一扇窗、一盏灯，它打开了，一切豁然开朗；它点亮了，前途一片光明。
在生命长戏的某一个折子里，每个人所处的背景不同、性格不同，心态就不同，所看到的视野范围也就不同。时间在视野的领域里是隐去身形的，岁月的流逝与光明的变迁也几乎无迹可寻。原因只有一个，心灵是一块净土，无论历史怎样，每个人都有属于自己的净土。
视野，表面上用眼睛去观察，而内在用心去感悟。一朵花该凋谢它就会凋谢，一片叶该飘落它就会飘落。这些看似平常的东西带给人们的却是什么呢？画家眼中，它是美丽的画卷；作家眼中，它是生动的故事；诗人眼中，它是瑰丽的诗句。而凡人眼中，这就是一种自然现象。
生活中许多细节，不是每个人都能感悟到的，不是走能走入人的视野中的。正如有些人心中有故事却不能讲故事一样。孰不知，我们就是生活在故事中的人。那些晶莹剔透的片段，那些回味无穷的瞬息，都在我心灵里留下了一席之地。
议论文：
视野
时下，在青少年之中很流行一个叫做“臭屁”的词，有些上了年纪的妈妈桑可能不理解，其实这是一种偏义词组活用作形容词的词类活用现象，大约都来形容狂妄与自大。我们现在经常会听到某些天才少年口出狂言，“某某某算老几，克林顿都夸我长得帅”或是“全世界最有文采的帅哥就是我！”，凡是种种，不胜枚举。当这些话如同泼出去的水般洒在地上之后，那个名曰“臭屁”的词就开始连绵不绝了。
你可别发笑啊，这世界上如此之人也还真是有的，尤其是在青少年之中，那些十七八岁的毛头小子，乳臭还未干透嘴巴就开始老三老四，口气经常大得像要吞下一头牛，仿佛别人都是垃圾，就他一人是人才，是国宝，是帅到想毁容的超级大帅哥。多数时候，当我遇到这些“大腕”，听到那些气势磅礴的话语时，我都会颔首微笑，然后内里毫不客气地腹诽。
说到这里，话题可能是扯远了，但是如果我们仔细的来分析分析那些“天才少年”如何天才起来的原因，我们就不难发现，这正是“视野与胸襟”的问题。
当一个孩子长到十七八岁的年纪，他的头脑中就会逐渐形成自我意识，看待一件事，也会慢慢的拥有自己的想法，而不是仅仅满足于他人为他所作的决定。他会尖锐地反驳他认为错误的事物，并且肆无忌惮，不顾场合地阐述自己的观点。人的这一时期由于具有这种特点，于是被心理学家称做叛逆期，而叛逆的附庸产物，也就是狂妄自大。
为什么我这么说呢？因为孩子在这年纪，就好比是刚刚看见世界的小孩子。他们不懂得太多的东西（虽然他们以为自己懂得很多），他们的世界比较主观，于是他们对一些事情的想法也比较单纯，比较喜欢以自我为中心。这是一个狭小的视野，它里面包含太多不正确的主观想法，所以显得苍白无力。我们常常说：“越学，就越觉得自己不足。”孩子刚拨开混沌的天空，才看见第一缕阳光洒在自己身上，自然是骄傲而自负的。
他们所有的视野还太狭隘了，所以他们的胸襟也是狭小的，他们以为自己最出色，他们不能容忍别人超越他们，他们不允许他们认为不正确的事物存在，那就是所谓的“看不惯”与“不顺眼”。其实，彼时的“看不惯”与“不顺眼”，待得时间的推移，会成为将来的“很自然”。
不错，我认为时间是决定一切的关键因素。你永远不可能要求一个18岁的孩子拥有80岁老人的视野与胸襟——毕竟，他所经历的事情还太少，他真的不了解什么是“应该”，什么是“不应该”，所以他根本不可能有虚怀若谷的胸襟。
视野的广度，决定胸襟的广度。因为一个人的视野，一个人的知识回缩着时间的推移慢慢沉淀积累，而一个人的学问经历越多，他就越是谦虚谨慎，这是一条永恒不变的至理名言，被无数的名家学者论证过。
于是孩子说自己天下第一，他的天下大到他所了解的每一个人，老人说自己很渺小，他的渺小基于“一粒砂中看世界”。
尽管有的时候我们真的看不懂孩子们在得意什么，尽管我们曾为此教导他们要内敛一些，但是他们却没有听，他们甚至骂我们，藐视我们，对我们不屑一顾，但我们无需为此恼怒担心，因为终有一天，他们回来感谢我们。
不过孩子终是孩子，单纯些总归是好，这个年纪就应该最有个性，最特立独行，如果那一天在孩子的脸上都找不到夸张的表情，那无疑是一种悲哀。
总之，视野与胸襟的关系，就好像孩子般的单纯与成年人的老练一样，是会随着时间，而质变的呵呵不要抄哦
三、以视野为话题的作文
<开阔视野，激扬人生>
雄鹰搏击长空展翅翱翔，它的视野是浩瀚无比的天宇；骏马如疾风闪电纵横奔驰，它的视野是广袤无边的草原；而拉磨的驴子永远走不出那一道圈，它的视野里一片漆黑；坐井观天的青蛙被世人嘲讽耻笑，它的视野是井口般的大小。正所谓：视野有多大，心便有多大，人生便有多精彩！
人世有代谢，往来成古今。先贤们的功绩彪炳千古，先贤们的品格永远在历史长河中熠熠生辉。他们有着激扬的人生，有着广阔的视野和胸襟！
“无路请缨，等终军之弱冠”
泉城仲宫长眠着英年早逝、名垂千古的英雄——终军。岁月的洗礼历经千百年的历史仍未淡漠人们对英雄的敬仰。弱冠之龄，风华正茂，阅历虽浅却豪情万丈、壮怀激烈。面对四方扰攘的时局，他挺身而出愿请长缨，处事蛮夷。几经挫折磨难终使南越臣服西汉。于是弱冠请缨传成历史佳话。
视野之于终军是“愿请长缨，系取天骄种，剑吼西风！”
“有怀投笔，慕宗悫之长风”
西汉名将班超几次出使西域，戎马一生，立下赫赫战功。少年时迫于生计于官府中抄写文书。一日掷笔于地，仰天长啸曰：大丈夫生于天地间，当纵横豪迈而立不世之功，岂可效数黑论黄，寻章摘句之腐儒？“投笔从戎”由此而始。
宗悫年少时便胸藏“原乘长风破万里浪”的壮志雄心，后从军报国，战功卓著。
他们的视野在于：长风破浪会有时，只挂云帆济沧海！
“牢骚太盛放肠断，风物长宜放眼量”
一代伟人毛泽东领导中国革命，星星之火而至燎原之势。青年时期他身无分文，心忧天下：“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”国难时危，他审时度势，指挥若定：“早已森严壁垒，更加众志成城。敌军围困万千重，我自岿然不动。”从容书写中国革命辉煌篇章，巍巍中华屹立在世界东方。
他的视野与胸襟是：以天下为己任，挽狂澜于即倒，解黎民于倒悬！
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。他们的丰功伟绩告诉我们：视野的开阔与否对于每个人都至关重要！
没有开阔的视野与胸襟，便没有奋发图强的力量；
没有开阔的视野与胸襟，便没有昂扬向上的精神；
没有开阔的视野与胸襟，便没有绚丽辉煌的人生！
执著的走在前进的道路上，面对着前方漫长曲折的征程，让我们开阔视野，激扬人生！！！