一、我一什么就什么造句
我一什么就什么造句如下：
1、我一上完体育课，就感到口渴。
2、太阳一出来，地上就像下了火。
3、我一看到上海美丽的`夜景，就不想再离开了。
4、铃声一响，同学们就马上进了教室。
5、我一回家，就写作业。
6、敌人一出现，我们就发起了攻击。
7、他一听到这消息就立即离开房间。
8、她一看到油腻的食物就恶心。
9、一想到过去，他的良心就感到刺痛。
10、我一想到这件事就发抖。
11、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
12、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
13、一想到下雪，我就会想起我的青年时代。
14、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了
15、他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。
16、那姑娘一看见她母亲来就急忙走开。
17、她一听到这坏消息就悲伤起来。
18、老师们，一进办公室就开始工作。
19、这台车一买回来，就得到很多人的称赞。
扩展资料：
造句的方法：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
二、我用一什么什么就造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
2、我喜欢看小说，一拿起来就爱不忍释。
3、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
4、妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。
5、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。
6、你取信于人的唯一方法就是改过自新。
7、张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
8、摩托车风驰电掣，一会儿就到达了目的地。
9、投入水中的石头一会儿就沉没了。
10、我草草看了一遍，就把书还给他了。
11、自从十年前一别，他就杳无音信。
12、我今天太累了，一躺下就进入了梦乡。
13、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？
14、他是个小说迷，一拿起书本就看个不休。
15、一有成绩，他在同学面前就趾高气扬了。
16、不一会儿，庄稼和树木就在洪水中消失了。
17、田螺被我用手指一碰，马上就闭拢了。
18、绕过这座山，一直往东走就看见大海了。
19、姐姐心灵手巧，编织刺绣，一学就会。
20、他苏醒过来，劈头第一句话就问国家的财产受没受损失。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
三、我就造句子一年级
我就造句子一年级如下：
1、如果我听妈妈的话，我就不会拉肚子了。
2、写完了作业，我就帮助爸爸誊写文稿。
3、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
4、再嬉皮笑脸的，我就对你不客气！
5、那道数学题，老师一指点我就懂了。
6、日月如梭，一转眼我就小学毕业了。
7、打那以后，我就盼望有个叔叔。
8、一听见有敲门声我就吓得六神无主。
9、任重道远对我来说不算什么，只要我努力了我就一定会成功的。
10、今天下午如果下雨，我就不去逛商场了，如果不下，我们就按原计划进行。
11、既然贵校派人专程来请，盛情难却，我就准时出席研讨会。
12、今年再考不好，我就没机会了，我只有背水一战！
13、看到孙悟空在如来手心，我就想对他说你怎样折腾也跳不出他巨大的手心，何必枉费心机呢，白白浪费精力。
14、离开家乡只不过几天我就想家了，真是度日如年，一日三秋啊。
15、我先用最快的速度把作业写完，接着我就开始忙活了。
16、这种关系他人名誉的事，我就是知道了，也会守口如瓶。
17、既然你认为我们是莫逆之交，有话我就直说了。
18、你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！
19、早上妈妈叫我起床，我就迷迷糊糊起来洗了脸，然后就精神多了。
20、一听到铃响了，我就跑出教室。
四、用“一……就……”造句
投入水中的石头一会儿就沉没了。
我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
一考完试,小明就忘乎所以地玩。
妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。
孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。
李明他一取得了好成绩就有点志得意满了。
张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
你取信于人的唯一方法就是改过自新。
摩托车风驰电掣,一会儿就到达了目的地。