一、非谓语动词的三种形式是什么
非谓语动词的形式：
1、动词不定式：(to)+do，具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词：Ving，动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。
3、现在分词：-ing形式，现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。
4、过去分词：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
三种形式的选择和区分
1、现在分词用来表示现在进行的动作，主动语态。
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事，被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。
非谓语动词的作用：
1、不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
To learn a foreign languageis difficult.（作主语）学会一门外语是很难的。
It’s easyto see their aunt.（作真正主语，it做形式主语）很容易见到他们的姑姑。
Tom wantedto have a cup of beer.（作宾语）汤姆想要喝杯啤酒。
His wish isto be a driver.（作表语）他的愿望是当一名司机。
I have nothingto say.（作定语）我没有什么可说的。
The teacher told usto do morning exercises.（作宾语补足语）老师让我们做早操。
They wentto see their aunt.（目的状语）他们去见他们的姑姑。
2、动名词：做主语、宾语、表语、定语。
Learning Englishis very difficult.（作主语）学英语非常困难。
I enjoydancing.（作动词宾语）我喜欢跳舞。
I have got used toliving in the country.（作介词宾语）我已经习惯了住农村。
His job isdriving a bus.（作表语）他的工作是开车。
二、举例说明非谓语动词的功能和用法
举例说明非谓语动词的功能和用法如下：
动词不定式的用法
1、作主语，当作主语的不定式短语较长时，常用t作形式主语，而将真正的主语放在谓语之后，常见用it作形式主语的句型有lt takes sb. some time to do sth.
2、作表语。动词不定式用在系动词（如be，seem，remain，appear，get等）后面，用来说明主语的内容。例His wish is to be a doctor.
3、作宾语。接不定式(to do)作宾语的动词、短语常见的有: want，wish，hope，expect，would like/loveplan，prepare，mean，agree，promise，offer，refuse，ask，decide，determine，make up onemind to do，manage，try等。
4、作开容词的宾语。如be happy/glad/pleased/sure/ready/anxious/eager/free/afraid/wiling to do.
三、非谓语动词的特点是什么,请举例说明
非谓语动词在英语里是一项重要的语言表现形式,它与汉语动词的使用方法习惯很不一样,是不少中国学生容易混淆出错的知识能力要点.非谓语动词有四个特出的特点：一,它不能当谓语,因此在同一句子中一定还会另有谓语动词.象“I running in the morning every day.""he named Liping."就是没有谓语动词的错误的句子.二,非谓语动词和谓语动词都表示动作,但两者的性质,地位不同.这是中国学生最不容易理解的地方.对句子往深层次分析,我们就应该领悟到这一点：与谓语动词的动作对比,非谓语动词的地位是次要的,从属性质的：(1)此动作有时已不是具体的动作,而是概括抽象的一件事,相当于一个名词了；(2)此动作有时即使是具体的动作,但却是从属性的,次要的动作：比如表示原因,条件,时间,目的,临时性的不稳定的伴随动作状态等.在汉语中,不使用连词也可以在一个句子中连用用几个动词；但在英语中,一个句子只能用一个谓语动词,除了用and连接的两动词外,其它的两个动词一定要分清主次,从属等内在逻辑关系.表示原因,条件,目的,时间,临时性的不稳定的伴随动作等动词必须用非谓语或从句来表示.句子的重心应用作主句谓语动词,句子的次要,伴随,补充的说明部分必须用非谓语或有连词引导的从句.下面列举一些例句对比说明： 1."为了健康,他天天喝牛奶.""为了健康"是目的,是次要动作,“喝牛奶”才是唯一的谓语动词；To be more healthy, he drinks milk every day. 2."喝牛奶对他有好处,他爱喝牛奶"这两处的“喝牛奶”明显地不是具体的"喝",而是概括抽象的一件事.“喝牛奶”在此处就近似地相当于名词“牛奶”.应用"Drinking milk"动名词来表示. 3,“我喝牛奶肚子痛.”“喝牛奶”在此处虽然是具体动作,但它和"肚子痛"有内在逻辑关系,它表示的是原因,是从属地位,“肚子痛”才是主要的谓语动词.可以用"Having drunk some milk, I have some trouble with my stomach."来表示.也可以用从句“Since I have drunk some milk,I have some trouble with my stomach." 4,“喝牛奶,人健康”,“喝牛奶”与“健康”有逻辑联系,它显然是条件,可以用"Drinking milk every day, one will get more healthy"来表示. 5,“我喝牛奶呛着了.”“喝牛奶”和“呛着”也有逻辑联系,它表示时间,可以用“Drinking milk, I choked."来表示. 6,“他坐在那里喝牛奶.”“坐”是稳定的长背景动作,应做谓语动词,而“喝牛奶”却是变动不稳定的的伴随动作,是补充说明,可用非谓语动词：“He sat there,drinking some milk."综上所述,同是“喝牛奶”,但各句子中“喝牛奶”的动作含义和句子地位各不相同.此“喝牛奶”非彼“喝牛奶”.除了可以当状语,非谓语动词还可以当定语和补语.例如： 7,"The girl standing there was crying."standing就是the girl的定语. 8,"I found him running in the street." running就是 found的宾补.非谓语动词还可以当表语.当表语的现在分词和过去分词都相当于形容词,表示特征,状态或人的情绪,情感；当表语的动名词相当于名词,表示一件事情或现象.例如： 9,The book is tiring, while the film is exciting. 10.The excited audiences were moved at the exciting play. 11.Her job is raising pigs,she finds that living is working.三,非谓语动词前不需要形式主语和连词. 1,除了独立主格结构外,非谓语动词都没有形式主语出现在它的前面,如出现了多余的主语那反而是错的句子.但主语不出现不等于没有主谓关系.非谓语动词肯定与主句的主语存在着隐含的逻辑主谓关系,如找不出这种关系那一般都是错误的句子.如“从山上看下去,我们的城市很美丽.”主句的主语“城市”不会“看”,不存在逻辑主谓关系,只存在动宾关系.因此不能用“Seeing",而只能用"Seen from the mountain,..."被动的形式来表示.或用独立主格：“Anybody seeing it from the mountain,the city looks very beautiful."又比如“听到这个消息,她的眼泪流出来了.”“眼泪”不会“听”,不存在逻辑主谓关系,因此不能象中文一样直译：Hearing the news,her tears came along her check.应该说：Hearing the news,she had tears coming along her check. 2,非谓语动词不需要because,as,if,when,while等连词,但它却已经含有连词的意思.象Because not having prepared my lesson,I can't answer the question.就是错的,应删去Because.反之,如不用非谓语而用从句,那表示原因,条件,时间,伴随,目的的从句前又必须有连词.而中文却是可以省连词的,如上文的“喝牛奶肚子痛”“喝牛奶,人健康.”“喝牛奶呛着了”都可以加用连词也可以不用连词.因此中国学生往往把表示原因,条件,时间,伴随的从句不用连词,不用句号,却要与主句并列在一起,出现“少连词混淆主次”的错误,如：I am poor, I can't buy the house."I am poor"显然与后面的句子有逻辑因果关系,应加连词Since或变成“Being poor,I can't buy the the house.有时中国学生又会犯两个分句都用连词的错误,如：“因为我病了,所以今天我不能上学”译成：Because I am ill, so I can't go to school today.在英语中有连词的句子都是次要,从属地位的从句,如两个分句象中文一样都用连词,那就没有表示句子主要意思的主句了.这便是“多连词导致无主句”错误.同理,如非谓语动词短语后的句子用连词,也等于犯了“无主句”的错误.四,非谓语动词具有谓语动词的有宾语,有状语等特征. 1,及物的非谓语动词后要带宾语,是双宾动词还要带两个宾语,象上面的句子如用"Anybody seeing from the mountain,."就是不好的句子,因为及物非谓语动词seeing没有带宾语. 2,不及物的非谓语动词后当然不会有宾语. 3,过去分词后不能出现宾语,因主句的主语就是它的逻辑宾语.象"Heated the water,it will turn into stream."就是错的,the water应删去.当然,带双宾的非谓语动词后还需带一个宾语：“Told the students many times, the importance is paid attention to."以上知识能力要点都是要靠理解,领悟,不是靠死记硬背的.注意两动作的主次逻辑关系,注意“无形式主语”“无连词”“不能多用连词”等非谓语动词特点.