一、春天花儿补充句子
走进春天
盼到了，终于盼到了，春天终于来了。
春姑娘带着生命和希望，轻轻地走来了。她越过河流，跨过平原，千里迢迢的赶来了。走进春天，你会爱上那温暖的春分，因为轻轻抚醒大地，睡了一个冬的大地欣欣然张开了眼，随即又播下了生命的种子。
走进春天，你也会爱上绵绵的春雨，因为是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫着。
走进春天，你还会爱上鸟鸣．蛙叫以及一切充满活力的可爱小生灵的奏乐，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线杆上搜寻，因为电线杆上的它们如五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一个乐章。
久违的春天啊，你给人们带来了多少欢乐喜悦啊！
二、春天的花真多啊!怎样补充句子
1、春天的花儿真多，多得令我zhi数不清颜色，白的似雪、粉的dao像霞、蓝的似海、红的像阳、无不令人眼花缭乱。
2、春天里的花儿真多，多得扑天盖地。
3、春天里的花真多，多得像缀满天空的星星，多得像海里欢快的鱼群，多的像小朋友此起彼伏的笑声。
4、春天的花儿真多，多得数不清，多得眼花缭乱。
5、春天的花儿真多，多得就象夜空中的繁星。
扩展资料：
描写春天花开的句子：
1、春天的魅力是不可抗拒的，花坛里满是美丽的花朵！色彩鲜艳，让访客不应该连遮瑕膏！花的香味很浓。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等在花丛中忙碌着。我醉得很厉害，好长一段时间都清醒不过来。
2、迎春花早早起床，吹起鹅黄色的小喇叭，向人们宣告：“春天来了！”；像雪中盛开的樱花的女孩在春风中把花瓣撒向大地；一棵大桃树，一棵大桃树，一棵醉林似的杏树，面颊绯红，又像晨光染红了天空；田野里金色的油菜花吸引着陈群一对对的蝴蝶翩翩起舞；一大片，一大片粉红的牡丹，你在我身旁，我挤你，一层层的花瓣在春风中跳华尔兹；
3、在春天，各种各样的花散发出香味，这让我觉得我进入了另一个世界，这是美妙的。草已破土而出，枝繁叶茂。春天带走了冬天的寒冷，带来了温暖，使小溪潺潺作响，使万物复苏。我爱百花齐放的春天，爱无边绿意的春天。在花园里，我似乎看到了笑脸的花朵，我走着，闻到了不同的气味。
三、一年级春天小草补充句子简单是什么
一年级春天小草补充句子如下。
春天，小草从那枯黄、死去的母亲身旁钻了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根根短的绿丝线簇成。小草长得十分茂盛，在烘热的风的吹拂下，就像一层层的涟漪，小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯，小草绿油油的，像一块淡绿色的毛毯。
春天来了，小草像春笋一般露出了绿芽。
春天像一个美丽的仙女向我们款款走来，小草像一个刚出生的小宝宝到处张望。
春天像羞涩的姑娘一样悄悄地来了，蠢蠢欲动的小草跟着绿了。
春天来了，小草绿了，大自然好像铺上了绿色的地毯。
春天来了，大地穿上了一件绿色的新衣。比喻春天，花儿开了，小草绿了，整个大地像穿上了闪闪发亮的绿色外套。
四、春天花儿竞相开放迎春花什么杏花什么梨花什么如何补充句子
春天花儿竞相开放迎春花就像春天的使者，早早就把春的信息传递给人们。杏花又像羞涩的少女，扭着头不敢看客人，却带来了满山的芳香。梨花雪白雪白像白玉一样，令人心旷神怡。
一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
答好语句补写题的关键词
1、阅读
语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。
2、推导
要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。
3、检查
检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。