1、做好教学质量监控，掌握教学质量动态
2、严格管理、全面育人，促进良好班风的形成
3、博爱中等生。中等生往往是一些班主任容易忽视的群体。他们不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易放弃自己。他们希望老师重视他们。对这类学生，我摸清他们的心理特点，调动他们的积极因素，始终如一的尊重、理解、信任、关爱他们。
4、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。
5、努力教研。虽然上课很忙很累，我也不曾忘记努力参加教育科研活动，积极主动地参加高效课堂的课题研讨活动，
6、思想政治方面：工作到位，层层落实，责任到人
7、一周总结初中生范文（精选10篇）
8、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
9、本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下活动：
10、通过教学论文评选，提高教师教研水平。
11、时间、地点：20xx年12月17日磨2教20xx、参与人员：物10.342人数10.250人总计：92人
12、一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
13、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
14、以班级为单位，上好每次的主题班会。
15、9月2日：班级美化布置基本接近尾声。教室的前面的墙壁左右分别为“诚信”“自律”两个大字。里墙左右分别为“自我”“超越”，外墙的书刊墙架上分别为“博学”“审问”。教师后墙面上为原来上学期班级提出的学分口号：朗朗读书声，莘莘学子梦。其它墙角分别为：信息栏、诚信宣言栏、青春点滴栏、健康卫生栏等。整体效果不错。此外，完成了学生校服补订，插班生安排和情况了解，校讯通办理信息汇总等工作。
16、在指导教师的帮助下，能够独立地从事备课工作，编写出适用的教案。教案在经过了指导教师的审阅、同意后，方能上课。一般地说，第一节实习课都要组织课前试讲。带队教师应积极进行课前的听课与讲评。
17、统管全班事务，做到管理规范、分工合理。
18、新学期每位学生制定新学期计划，并用小组座谈的形式进行交流，让学生明确自己的学习目标。有的学生目标定得出奇的高与他目前的状况差之盛远，我就及时给他参照，让他重新调整。
19、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
20、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，组织教师开展如何提高学生学习成绩的方法的交流活动。在期末复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动等。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
21、2,为了帮助任课老师和课代表管理班级作业,我制定了作业完成情况汇总表与作业统计表.本表一式两份,任课老师一份,课代表交与学习委员一份并由课代表统计每月的完成情况.从根本上起到了督促学生完成作业的积极性.(将本制度表格附后)
22、关注班级学生心理健康状况，及时了解班级学生心理变化，特别是出现心理问题的学生，反映到相关老师。
23、强化班级纪律，树立良好班风，形成班级向心力、保证教学秩序，维护集体荣誉；
24、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。
25、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
26、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力。
27、每个实习生在实习期间要自己动手制作一件以上的直观教具（也可以发挥实习小组的集体力量，共同制作）。根据各个实习学校的具体情况，实习生应该批改一些历史作业，参加辅导历史课外小组活动等。让学生制作课件，建立自己的课件库。
28、开学初由于毕业班学生党员要进行实习，常规工作在开展中出现了一小段时间的脱节，使部分学生党员在这段时间放松了对自己的要求。
29、抓好评优工作，提高德育评定工作的质量。
30、环境卫生打扫不彻底。打扫留有死角，光扫不抹，墙壁上溅有污点，学生垃圾不能打包，随手丢进垃圾箱，卫生保持习惯差。
31、负责班级团员统计、团费收缴、组织关系等工作
32、积极联系各科教师，全力维护科任教师威信。学生的首要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师执行 剖析和研究，帮助学生查找原由和不正确细节，总结体会和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。
33、这学期在全体会员的努力和张老师的帮助下，我们小组的同学都得到了应有的锻炼，自内心有了很到的增强，语言表达能力也有了提高。尤其是性格内向的同学，与同学交流沟通能力明显提高了。在这个小组里，每个成员间都能亲切的交流沟通，彼此无话不谈。在此，我们深切的感受到了祖国文化的多元性，异地文化队我们的吸引，我们渴望了解到更多不为所知的新鲜事、有趣的事。因此，在这里我们大家有很大的学习空间。
34、巧于心术，敢于管理。班主任要勤跟多导，指导到现场。卫生打扫，班主任至少一天去清洁区一次，督促检查学生的卫生打扫情况，出现问题，及时纠正。学校对工作细实，精心指导的班主任通报表扬。
35、部分学生党员纪律意识不强，没有认真学习领会相关党纪党规，不按时参加会议及活动。
36、班主任下班层次不齐。从年级看，七、八年级不如九年级班主任下班早，七年级陈宏福、八年级梁红宝下班做得比较好。从效果看，个别班主任早退中流，不能至始至终、坚守岗位。
37、加强班级常规管理，培养良好班风
38、实习生要能够独立地较全面地进行教学分析，听和评议同组实习同学的课，并总结自己教学工作中的优缺点，提出今后的努力方向（应虚心听取指导教师及参加听课的实习同学的意见）。
39、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。
40、组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍、对挂科、重休等情况要及时跟踪反馈督促。
41、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
42、个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
43、8月30日：学生返校报名注册。学生上交了“低碳、环保”主题暑期社会实践报告等材料。并通知学生明日返校卫生大扫除。
44、注重实践，加强对青年教师的培养
45、积极组织班级活动。为了降低学生的违纪行为，丰厚学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自身的一些有益的杂志捐出来供大众阅读；在教师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌；把班上男生分成四个小组，执行 班内或班级之间的各类球赛；组织一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝福；带全班同学到外交游等。公务员之家
46、每学期收缴班费，控制好班费的开支，每学期末做好班费使用情况的公布。
47、积极筹备元旦文艺汇演。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校筹办相约20xx年元旦文艺汇演，各班做好节目征集准备。
48、教育学生努力学习，完成学习任务
49、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。
50、本学期，我们对本班寝室进行了几次安全及卫生检查，取得了良好的效果，安检结束后，各寝室卫生得到明显提高，同学们的安全意识增强，杜绝了使用“热得快”等危险用品的现象。
51、1 给班级争荣誉者酌情加分,例如运动会,黑板报,学科竞赛等.
52、 要坚持相信和依靠群众，认真落实服务群众的要求，与群众保持一种良好的沟通，在群众中树立良好的模范作用，真正起到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。
53、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
54、我们周日组织班上同学去海边活动，班上的同学都玩的很开心，很好的促进班上的团结与相互的交流。
55、②联系好老教授。跟他们约定好访谈的时间、地点。
56、在平时，我注意同学们的思想动态，发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心，让其解决自己的不足与缺点，使我们班的全体成员能积极奋进。
57、定期进行阶段性总结、交流研讨。坚持每学期一小结，每学年一总结。全体教师都要围绕自己的课题进行总结，分学习、生活、活动三个组进行研讨，总结推广典型案例，进
58、本周我需要感恩的人和事有哪些？为什么？
59、继续加强中小学生心理健康教育
60、 党费缴纳，严格按照党费收缴标准和比例进行收缴，党员按季度向党小组缴纳党费，全年收缴并上缴上级党支部党费*****元。
61、时常深入到到了解同学的学习状况，对同学进行学习目的训练，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。
62、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
63、论文有5篇获全国二等奖，8篇获全国三等奖。
64、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会，讨论工作上的问题，商量解决办法，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
65、2,在半个学期的时间里,我陆陆续续找到了班级各个同学谈话,帮助学生解决各种问题;与此同时,针对我班男生寝室卫生差的问题召开了一次次小型的家长会,让学生,家长和老师三方面进行沟通,找出问题的症结并及时的解决.在这次小型家长会结束以后,男生寝室的卫生有了明显的好转.现在男生都在努力,以文明宿舍为目标,整个班级的氛围更加的积极向上.(照片附后)
66、做好日常教学管理工作，提高教育的质量。
67、各部门、班主任落实工作责任制，按时收集学生活动的实证性材料，班主任要每个月利用一个班会课时间，组织班级学生进行材料整理和自评，每学年组织学生进行一次综合素质评价。各部门定期对获奖或受罚的学生、获得学分的学生进行通报，发文通知。
68、 组织学生党员及预备党员、入党积极分子认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，树立和落实科学发展观。
69、重视教研，搭建教师分享、交流与讨论的平台。
70、关心和了解班级同学生活中的各项问题，及时向有关老师反应。
71、一年来我一直担任高一年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
72、继续加强德育基地建设，注重实践和体验教育，培养了学生的劳动习惯和独立生活能力
73、临近期末考试了，我们小组本学期的活动也告一段落了，希望大家认真复习。祝福大家都有个好成绩，开开心心过暑假！
74、本周我展示了哪些令自己满意的身份，从什么事情中可以体现出来？
75、每学期初组织班干部制定班干部工作计划，每学期末组织班干部进行工作总结 。
76、在今年“十一”，我们精心策划和组织了一个有趣活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
77、实习生做好实习准备工作。按照实习学校分配的实习人数，将全年级（班）同学划分若干小组，指定或选举小组长。每个实习生应该做好思想上、教学上和生活上的各种准备，然后进入实习学校。
78、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
79、成立组织机构，制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视，早在本届学生还在高一时，就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组，加强对高中学生综合素质评价工作的领导。
80、分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 ；
81、极个别学生有早恋、打游戏、去网吧上网现象。
82、每周星期三定期打扫教室、宿舍，保证了一个干净、整洁的学习环境。
83、④在学生中组织 “一帮一”活动。在班上组织一批学习成绩好、乐于助人的学生与成绩比较生的学生交朋结友，让他们定期地了解他们的学习情况以便更好地帮助他们。
84、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
85、完善科研成果奖励制度，建立科研成果申报制度。
86、议论文阅读 能找出观点、说出所运用的论据和论证方法。能发现观点和材料间的联系。
87、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每两周一次的校学生党总支委员会议是集中学习的主要阵地,每次学习团委副书记贺敏老师都亲自到会并做思想指导。每月召开全校学生党员及预备党员进行集体学习，在本学期每月集体学习中违反相关规定没有到会者，在学期结束后将通报批评及送各相关单位。
88、抓好优生的培养工作。即将面临中考，优等生可以说是我校对外的窗口，是衡量我校教学成绩的重要指标。优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课教师多去关心他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，
89、多开展小组活动。利用课堂课余时间，进行一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。
90、扎实开展教研活动，提高教研质量
91、合理安排班费使用，安排生活委员管钱记账，在每次大型活动后在班上总结算。
92、要在上级大力扶持的同时，进一步调动社会办学的力量，争取为工会组织多筹集一点资金，配合学校为教职工多办一些实事好事。工会干部将更加团结一心，共同努力，进一步调动全乡教工的工作积极性，为更大幅度提高全乡的教育教学质量，为进一步发展龙胜的教育事业而不断做出自己新的贡献。
93、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
94、一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
95、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担各项活动的后勤工作，如物资的使用和回收、费用使用等。
96、教学常规检查常抓不懈，落实到位
97、要坚持学、用、改相结合。努力提高学生党员素质，继续开展“理想、责任、能力、形象”教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高学生党员同志的党性修养。
98、 建立实习的组织机构。历史系学生的教育实习是在院长的统一领导下进行的。具体工作一般由历史系负责。系实习领导小组由系主任、专业课教师、历史教学法教师等几个方面的人员组成，全面负责系的教育实习工作。我们院领导对教育实习非常重视，针对现在社会对学生的教学能力有新的要求，我们正积极准备创建教学实验室，尽快提高学生的实践力。
99、2,在班级的座次问题上,我采取了与成绩相挂钩的方法.在班级中选取3,4排作为班级的冠军排,由每次班级考试成绩的前15名同学进行选择.在此机制的带动下,学生都向往着能够自己选择自己想学习的地方,促进了学生的学习积极性,为学生找到了学习的动力,效果良好.
100、实证材料的验证：2月19号，各班级开会进行学生总结交流，展示学生根据评价标准收集的实证材料，在全班同学无异议的情况下，班级评价小组对实证性材料进行了确认签字。
101、扎扎实实抓好班级管理常规工作。
102、面向全面学生，努力推进素质教育
103、狠抓俩头。重点学生实行每日向我汇报制度。每周和其家长通一次电话或见一次面。
104、协助学院、系及相关部门开展学生体育活动，如新生杯篮球赛等。
105、继续开展“三整顿”活动。目前学校环境卫生、学习纪律、宿舍餐厅秩序有所好转，但未达到预期目的，所以我们必须巩固成绩，把三整顿活动“纵向到底、横向到边”引向深入。一月后，学校要对三整顿活动进行全面总结，针对班级存在问题开展专项整顿活动。
106、采取分组或个别谈心的方式，了解学生心理，不断激发其学习的积极性与主动性。
107、负责本班学风建设工作，协助学院、系及其他相关部门做好课堂考勤、教学质量评估等工作。
108、班级学生心理活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展班级学生心理活动。
109、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语教不严，师之惰，以此相互勉励。
110、落实方案，根据工作流程开展工作
111、②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，与家长一起共同做好学生的思想工作，这正是当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围。在本学期中，我共接待学生家长多人次，家访10次以上。
112、有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
113、50多篇学生作品在报刊杂志上发表。
114、协同班长开展班级文娱活动，每学期开展至少两次的班级文娱活动。
115、对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。
116、组织纪律方面：民主生活生动活泼，组织纪律严肃，教育及时，齐头并进
117、继续加强集体备课力度。按年级段为单位，针对同一教学内容的教学特点，开展集体备课，一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3----6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。
118、大家都是从几万人的师大来到同一个县市，同一个实习学校这就是一种缘分，我们要珍惜这份缘分，所以遇事多换位思考，多一点包容，多一点宽容，多一点责任，多一点奉献。
119、一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
120、关于和了解同学在各项体育活动中的专长，做好登记工作，并发掘体育专长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。
121、在理论与实践结合点上，总结合作学习、合作活动、合作生活的案例，促进学生合作意识与能力的提高。
122、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据，请家长重视。
123、协同班长开展班级体育活动，每学期开展至少两次的班级体育活动。
124、及时收集班级同学的学风、学业、学习问题及情况，汇总向有关老师反映。
125、在拔河比赛中，班上同学积极参与，努力拼搏，大家表现都很优秀，取得了优异的成绩。
126、更新干部教师的观念，提高队伍的整体素质，培养忧秀教师，促进学校工作。
127、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受
128、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境
129、协助团支书开展团支部的各项活动。
130、各学校提前做好以下准备工作：
131、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责，全身心地投入教育教学的中心工作，为完成上级下达的各项任务，巩固普九成果，发展龙胜教育事业而不断作出新的贡献。
132、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛
133、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担策划、组织、开展工作。
134、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。
135、临近期末未能很好的执行考勤政策，冬季来临，出勤率明显没有以往好。
136、一年来我一向担任高一年级的数学学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。
137、 进一步加强党员的教育和管理，特别是加强学生党员的党性修养，增强党员意识，提高学生党员整体素质。
138、前期班级发展党员工作中，与党员、班长共同承担相应工作。
139、建立了班级QQ群，便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。
140、虽然在这里我们有很多新鲜事可以学，但是我发现了一个严重的问题。就是每次小组聚会的时候，大家的积极性都不是很高，主人翁意识不强，不能够大方主动的思考、探讨。这也是为什么我们小组每次聚会都没有太多新鲜内容的原因，所以我希望大家可以在会前做充分的准备，会后多多了解“演讲”是什么，怎么去演讲。
141、2012年度，梁平县龙胜乡中心小学工会在县教委，县教育工会和学校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全乡教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全乡教职工的共同努力下，我乡的教育事业迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：
142、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能。
143、加强对青年教师的培养力度，早出成绩，出好成绩。
144、配合学校行政及各教研组组织教职工进行业务学习，每学期分教研组和集中教职工召开备课学习会，研究讨论教材教法，交流工作经验等。配合县进修校组织教师参加继续教育培训，提高教师的业务素质。
145、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤统计表》的登记工作。
146、1 男生一周不通报,女生一周全得星,(混合宿舍以一周不扣分,不通报为准),舍员加2分,舍长加3分;
147、③ （1至12月）加强“微型党课”（全年党员轮流讲课，备课件）知识的学习，提高每位党员叙述、表达能力。继续认真全面地学习《党章》，开展“两学一做”活动，不断提醒自己，不断努力进步。
148、进行“冬防”安全教育。冬季是事故多发期，所以班主任要高度重视安全。学校后面安排夜间值班巡查，11月下旬学校举办法制教育报告。
149、主题：树文明党风，兴廉风建设2、时间、地点：20xx年11月20日磨2教405
150、思想训练常抓不懈：利用班会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等时常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
151、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
152、学校是否成立了综合素质评价工作领导小组及测评等第项目评定小组，是否制定了学校综合素质评价工作实施细则;
153、初中三年级班主任的班级工作总结
154、自我认识加深。认真开好每月一次学生党员生活会,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
155、继续开展校内听课评课及教学诊断活动
156、结合院里的实习大纲明确教育实习的任务和要求
157、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
158、协会将志愿者记录的关于老教授的故事汇编成册。
159、让学生明确教育实习的基本过程
160、④ （5至8月）学习安全知识、学习党史，发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，努力增强集体荣誉感。
161、加强校本培训，促进教师专业发展
162、处理班级的某些日常工作，如自习辅导、组织教室清洁卫生工作、召集班干部会议、检查课间操等等。
163、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。
164、坚持考勤工作，记录每晚学生们归寝情况，如实记录晚归、不归和使用大功率电器、在寝室内使用危险用品的情况。
165、以爱国主义教育为主线，切实抓好理想信念教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育等各类主题教育
166、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
167、用爱心浇灌学生的心灵，增进师生之间的感情，起到良好的
168、立足课堂，抓好常规，通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研，进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上十月初，两次配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。
169、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。
170、时间、地点：20xx年10月22日磨2教4023、参与人员：物10。339人物09。331人总计：70人4、优点：
171、采用多种方式，构建高雅的班级文化，创建和谐优雅的学习环境。利用班级的板报开学初对学生进行激励教育。板报的主题是“初三，让我们携手共进”，上有班主任的话，学生新学期的打算等。
172、总结这次活动的优缺点，做到扬长避短。
173、学校出台《量化积分标准及处理意见》
174、一年来，扎实开展了科技教育和科技创新活动，取得了一定成绩。联合区科技局，重点在美景小学开展了科技系列活动，成效明显。组织学生参加了全国中小学生电脑制作比赛、省青少年科技创新大赛、省教具制作比赛、市青少年科技创新大赛等，也取得了较好成绩。
175、以常规管理百分赛为载体，每天在橱窗公布，促进班级的日常管理工作。
176、 车间管理工作还需强化，工作执行力、工作效率有待提高。
177、与其他10个班班长经常沟通，交流工作、学习经验，取长补短，促进班委会的更好发展。
178、其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
179、扎实开展“蓓蕾读书”活动，提高学生语文素养
180、下周的时间里，我准备通过哪些行动来迎接每一天的学习和生活？
181、参加学院、系各项团总支工作相关会议，记录并向班级学生传达工作要求及精神。
182、对省教育厅制定的评价细则进行细化，进一步明确b、c等的条件。
183、创优争先，勇于管理。学校召开班主任会，学生大型集会，班主任必须准时参加，不得无故旷会；班级工作无小事，只要是学校统一安排的，班主任必须开会到会场，确保政令畅通，做到令行禁止，不得有个人顾虑，不得说消极话。
184、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
185、一旦当上了“小白鸽”，八只“小白鸽”都能在小组长的带领下，认真检查，“楼下小白鸽”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾，中午再次下楼打扫;“楼上小白鸽”随时检查教室中的卫生，督促同学们说普通话，不打架、骂人，并填写好值日记载。有些小组特别积极，不仅保持了地面的清洁，还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来，受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己，还闷闷不乐。
186、 年度生产目标的实现还有差距。受环保督查、技改调试，进口设备维修周期长等因素影响。
187、拟定集体与个人的远、近期目标。
188、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
189、一学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持以人为本的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的缔造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，听从领导的分工，主动做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，从而不断提高自己的教学水平，现就将一年以来工作状况总结。
190、在作业批改上，认真准时，全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4.坚持参预校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。
191、提高保健工作和家长工作质量。
192、忠于职责，善于管理。班主任下班期间如果没有特殊原因（如接待家长，和领导沟通），不得擅离职守，更不得在楼道、教务处谝闲传。下班要有事可干，要善于把小事做细，深入做好矛盾纠纷排查工作，切实把各种影响班级稳定的苗头和不安定因素化解在基层，解决在内部，消除在萌芽状态。督促学生完成作业，不抄袭，不敷衍，养成良好的学习习惯。学校提倡班主任早饭后下班，课间安全巡查。
193、 三会一课，全年共党小组会11次，党课8次，群众党课、培训2次。党员民主生活会2次。有关会议的召开严格按照组织程序进行。并且积极开展专题党员活动9次。
194、组织宿舍长开展宿舍各项工作，包括宿舍的卫生评比、宿舍的创优Y工作。
195、从关心学生，构建和谐校园入手
196、在班内树立榜样，以榜样带动全体学生。
197、参与人员：物10。342人商10。444人总计：86人
198、做好班级、团支部开展各项活动的文件收集、整理、汇总工作，及时做好活动过程中的记录、活动过程后的总结工作，要求每项活动需要有相片、通讯稿。
199、各项工作及时反馈，及时总结，保障各项工作顺利开展，
200、针对晚自习，狠抓严打，加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
201、形成正确的集体舆论，培养优良班风
202、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也经常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时光，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。我本学期期中和期末两次统考中，我班总均分和优秀率都是全年级第一名。
203、③联系好志愿者。跟他们讲清楚这次活动的目的以及对他们的要求，需要准备的工作等。
204、1, 我在开学以来进行了两次班级的改选.通过学生的自我推荐以及学生的公开选举,本着公平公正的原则选取了同学心目中的优秀同学担任班级职务.新的班干部成员每星期定时召开例会,对班级的各项工作进行总结,找出其中的问题并及时解决,将最终的结果或意见上报给班主任,由班主任做出总结指导.在学生干部管理的同时建立了意见箱,由全体同学对班干部的工作进行监督和管理,增加了班级管理的透明度.
205、加强锻炼，保证充足的睡眠，争取长高一厘米。
206、1,在班级进行了匿名投票,将同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上,从中选取了前五名举行了主题班会,将同学们的经验直接传授给同学自己,以实际的例子对同学进行了学
207、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
208、优选班干部，找准“领头雁”。
209、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
210、学校要完善一些制度，如：学生在校日常行为规范、各种奖励和处罚制度、各种活动开展和评奖制度、班级考勤制度、学分认定制度及公示制度等。
211、发现工作中的不足，主动解决问题。
212、6S工作小组与辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了老师与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。
213、一周的工作结束，也是意味着新的一周即将要开始了，对此我也是做好计划，同时我也是相信我的工作一周会比一周好，也是不断的进步去让学生们在班级里面有好的环境，好的学习风气，从而收获更多。同时带好班级，让学生们去学到更多，看到他们的成长，自己也是感到欣慰，新的学期我也是准备好了，会去继续做好自己班主任工作。
214、进一步加强德育队伍建设，提高了德育工作者自身素质
215、班主任工作的内容较多，实习生首先要熟悉自己实习班级的情况，同时应该担任一二项具体工作。如，组织并主持召开一次全班性的主题班会；比较深入地了解一二个不同类型学生的思想、学习和健康情况，并有针对性地进行教育工作；组织参观访问；开展文体活动；帮助中学生编写板报、墙报；进行家访等等。
216、 主人翁意识、当担意识还需进一步加强，精神状态可以再提升。
217、组织教师个人教育思想专题研讨活动。
218、认真学习理论，更新了教育观念
219、推进民主，坚持激励和关怀相结合，增强党小组凝聚力。
220、学习是学生的第一任务。本学期，开学初开展以热爱学习的主题班会，让大家明确了自己的身份，大学生也是学生，也要学习。
221、在实践活动中，精选、开发培养学生合作意识与能力的活动，形成东风小学必要的活动系例。
222、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。
223、在集体生活和教育活动中，深化“三自椫傅肌墓ぷ魉悸罚芯啃纬裳哦泳瘛⒑献髂芰φ耐揪丁⒎椒ā?
224、开展了安全教育活动，观看安全方面的视频，这次安全教育拓展了同学们对安全知识的理解和应用，在班级形成了学习、宣传安全知识的良好氛围，培养了同学们自我保护的意识和能力，为他们的安全健康成长和生活、学习打好了基础。
225、一年来，在上级党组织的领导、支持和关怀下，各项工作都取得了一定的成绩，但也存在不少问题，主要表现在：
226、积极开展兴趣小组，全面提高语文素养。
227、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量
228、同学们还积极参加社团、系部、院部各项活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。
229、语段修改 由于现在淡化了语法知识，对于语法知识的教学也只是随文教学，因此学生获得的语法知识都是零碎的，印象也是模糊的、一鳞半爪的。应对策略：对平时常见的语病进行归类，并结合典型的例句进行讲解，然后进行针对性的练习，在此基础上，再进行语段修改练习。
230、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。
231、着力狠抓学生的养成教育。重点是培养学生自觉学习、卫生保持、文明住宿、文明就餐等习惯。
232、积极参加听课、评课等活动，积极参与到团体备课与研磨课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流，真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自我在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。
233、增加交流，一起活动的次数，这样可以更好的增进感情。
234、抓好小学生写字、口语、实验、信息技术技能培训，我们组织了全校小学生写字、口语、实验操作、信息技术技能测试，评出了前三名学生，并对教师进行了量化积分，及时进行了总结反馈，全校小学生的英语口语水平、写字水平、实验技能及信息技术较以前有了较大提高。
235、作为班级学风、学业、学习的第一负责人。
236、不注意形象，不能模范带头，不能以身作则，在同学中没有树立好榜样。
237、是坚持每周六下午第三节课班干部的例会制度，老师根据值日情况记载，结合自己的观察进行总结，表扬先进，鞭策后进，提出要求，对下周的工作有布置、有安排。之间从末间断。
238、4 早操迟到扣5分,旷操扣10分.
239、由我们负责组织举办了《我们的人生规划》《我们在一起的日子》《今天你反思了吗》等主题班会。同学们积极参与，懂得了大学对于人生的重要性，理性生活，丰富了知识。
240、在学科教学中，深化“三学一训练”教学模式的研究，探讨学生主动参与，合作学习的方法、模式。
241、2 通报一次,对当事人和值日生(或舍长)提出批评;一月内2次通报,扣5分;一月内3次通报(相当于学校扣1分)停宿一周并扣10分;一学期学校累计扣2分,停宿一月并取消评优资格;一学期学校累计扣3分及以上者,停宿一学期并取消评优资格;
242、拟订实习计划和召开实习动员大会。院实习领导小组按照学校对教育实习的统一要求，结合本系实际情况，拟定本次实习的实施计划，明确具体步骤和进程。在实习生赴实习学校之前，应召开实习动员大会，使全体参加实习的师生明确教育实习的重要意义和任务、要求，使实习生能够端正态度，认真负责，遵守纪律，积极地投入教育实习工作。
243、深入践行《纲要》，不断转变教育理念和教育行为
244、其他形式题（仿写、口语交际、对联等）
245、丰富幼儿活动，使幼儿的学习生活更有意义。
246、面向全体学生，进一步做好家校共教工作。
247、班委要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整
248、成立合作小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。
249、⑥ （9至12月）做好党员思想动态调查，定期进行沟通谈心，发现问题及时解决，做好党员思想政治工作。
250、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
251、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。共同探讨加快青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去杭州、宁波、实小等学校培训、听课，学习他们的先进经验，提高教学水平。
252、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
253、建议对班级学生的心理状况建立档案。
254、2,针对学生的卫生习惯较差,特别是物品的摆放混乱问题,我采取了对比找问题的方法.利用数码相机,我拍下了排列整齐的同学的照片与摆放混乱的同学的照片放给同学看,让同学们猜一下这到底是谁的位置.在整个活动中,有欢乐也有反思,起到了很好的效果.为了防止自己的照片出现在屏幕上,同学们积极的整理内务,反响较好.
255、处理好师生关系，加强家校联系
256、以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展青年学生思想道德教育。
257、严爱优等生。优等生，每个老师都喜欢他们。对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。而是时时提醒他们，做一个正直的人，热情的人，向上的人，优等生不仅是学习成绩优，更重要的是人品要优。这些成天被人赞誉的学生，只有严爱才能克服他们自身的弱点，才能使他们前进和发展。
258、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来，把事情解决了，就不会堆积误会这样更好的相处。
259、做好班级各项工作会议、活动的记录工作，不仅是团支部会议。
260、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，组织工会干部外出参观学习、学习外地先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教
261、与时俱进，实施德育科研的普及化
262、班主任要记录学生请假、迟到、旷课的情况，并定期在班级公布，并通知学生家长。学科教师要记录学生课堂学习表现、作业上交数量及质量、考试成绩情况，为学生学分评定和综合素质评价提供根据。
263、在平时生活中，注意保障同学们的思想健康，不受不健康的危险信息的影响，注重维护各寝室同学们的和谐相处、友爱互助。
264、每周一的升旗活动。(部分国旗下讲话材料)
265、各系认真组织学生党员进行政治理论学习，除参加学校校学生党总支组织的活动外，至少每月组织本系学生党员进行一次集体理论学习，校学生党员活动组将派委员参加并监督。
266、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
267、学校是否按实施办法的要求组织学生自评；
268、团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时，大家集体唱生日歌，为他庆祝，这些都让大家感受到了班集体的温暖。
269、教研组改组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。
270、在市组织的2---5年级青年教师业务竞赛中，傅岳萍教师获二等奖。
271、定期召开班主任会议，落实学校和政教处的各项管理制度，听取班主任的反馈意见，不断完善班主任工作。
272、强化措施，努力提高班级管理水平
273、奋力教研。虽然上课很忙很累，我也不曾忘记奋力参加教育科研活动，积极主动地参加高效课堂的课题研讨活动，
274、班级各项文娱活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展活动。
275、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。
276、学生信息的输入：2月20号，各班学生将实证性材料录入计算机。（在学生进行实证性材料录入前，计算机老师（鲁大志）已经将评价软件安装好，软件运行和机房里一切都正常，学生的基本信息都准确无误的输入。）学生输入实证材料后，班主任再次根据文件要求对实证材料进行审核，学校评价领导小组成员监督审核工作，并进行抽查，确认班主任的审核过程。
277、努力建立学校、社会、家庭三维一体的教育模式。
278、单亲家庭、父母离异家庭、留守家庭的学生叛逆情绪重，容易出问题。
279、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。
280、把《身边的逻辑学》这本书看完；
281、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。
282、对外积极配合辅导员、任课老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通；
283、一是组建了一支比较得力的学生干部，由于这些学生干部由群众评议，有一定的群众基础，因此工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能服从班干部的管理。
284、学生评价结果是否按要求与学生家长见面；
285、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风。
286、印发小组量化计分明细表、班级量化计分明细表，建立学校量化竞赛公示栏
287、学生三级量化管理总结程序及方法
288、我达到上星期制定的目标了吗？
289、设计活动，营造学生个性发展的氛围
290、组织培训：学校在2月10号、16号召开了两次综合素质评价领导小组成员会议、三次高三各班主任会议，进行工作布置及进行培训；各班主任分别召开本班学生和学生家长会议，就本次评价的有关内容对学生、家长进行培训和宣传。评价监察小组公示学校具体实施程序和细则，使每位参加评价的学生、家长、教师了解评价的意义、内容、评价的标准、评价的方式、评价的程序和要求。
291、8月31日：下午，学生返校参加班级卫生大扫除。班主任就开学初学习做简单的动员讲话，主题：诚信自律，自我超越。
292、期末考试来临之际，大家学习很认真，都在十分认真的备考。
293、1,借鉴学校的量化管理,本班建立了自己的量化管理机制.学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯.同时在制定的过程中借鉴了学生的意见,使学生由自己管理班级的,自己制定班规的感觉,这样更加容易被学生所接受.(将本班的量化管理制度附后)
294、自我总结“xx”期间引导学生合作学习、活动、生活的实例，加以完善，申报自己的研究课题。
295、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性。
296、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对位老师的背课情况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查情况进行及时反馈。
297、2 期中期末等大型考试,级部理科前100名者,直接获得校“三好学生”荣誉.若有较大违纪现象发生,则由班委讨论决定是否给予荣誉称号.100-200名之间的学生加20分.
298、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。
299、本周我感到有成就感的事情有哪些？我是如何从这件事情中获得成就感的？
300、3,在班级量化成绩方面采取了谁丢分,谁负责的管理机制.比如某位 本文来自 ，请保留此标记。 学生在餐厅卫生方面丢了分数,就由这位同学负责从今往后的餐厅卫生,直到出现下一个扣分的学生为止.在这样的管理模式下,学生不会轻易的丢分,即使丢分也会努力的弥补,加强管理,形成了良性循环.
301、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
302、稳妥”之船从未能从岸边走远。
303、不断提出新的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量
304、③利用班会时间让学生交流学习心得，让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生交流了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备；
305、各学校应按一生一档的原则要求提前整理好A等学生材料档案，档案包括学生综合素质评价报告书、标志性成果证明材料、各模块分项评价结果、学生成长记录册、学生家长见面材料等。档案顺序与汇总表序号一致，便于审核人员查阅。
306、身体力行，耐心细致做好后进生的工作。
307、开学初组织了一场全班大动员的《我为校庆献份礼》主题活动，很好的联络了班级同学感情，促进彼此之间的相互熟悉。
308、丰富学生的课余生活，调节紧张的学习情绪，做到有张有弛。
309、胡叔宏教师的口语案例《小白兔搬南瓜》在市交流。