一、英语四年级上册知识知识点小报第一单元怎么画
英语四年级上册知识知识点小报第一单元画法如下：
1、要画出手抄报的大致结构，注意这是要用直尺画的。在上一步的基础上，再进一步细画出方格、画框等。
2、添加一些闪亮的小星星、小珠子、蝴蝶结、小爱心、小铃铛作为装饰，再画出相关的英语知识图案。画完之后，就可以写字，注意要写在方框内，认真书写。
3、然后用彩铅、水彩笔上色，再用黑笔和红笔描字。注意画完之后要等笔水晾干之后再擦掉，等一会儿就可以用橡皮轻轻擦掉。用橡皮擦掉铅笔印后，因为背景太单调了，所以要再用彩铅轻轻画出背景的颜色。
绘画的好处
1、丰富个人生活，它让你学会处理一个人的生活。有了绘画，你不再孤单。没事的时候，拿起笔，集中精神，一画就是一两个小时。不仅仅能度过没事的时间，还能够从中得到异样的满足。
2、让你更自信，一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。而不是泡沫。
3、对事物的理解更深入，当你开始画画的时候，无法避免的是你要了解一种人物的内心感受，一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中你会更理解人们的思维，更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让你更好地感受生活。
二、四年级上册英语第一单元小报
[yīng yǔ]
英语
（语言）
英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
三、四年级下册英语小报怎么做
四年级下册英语小报怎么做如下：
1.用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。
2.在框架的周围画一些字母和太阳的装饰物。
3.接着，在手抄报中间的位置写出大标题“英语”。
4.将手抄报上的框架部分涂上漂亮的蓝颜色。
5.然后，把框架周围的装饰物涂上漂亮的颜色。
6.最后，在框架里面画上横线的格子，这样手抄报就画好了。
这是一个简单的英语手抄报制作步骤，您可以根据您的实际需要进行修改和改进。记得将制作出来的手抄报挂在醒目的位置，展示给客人和朋友欣赏。
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。
在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
四、四年级上册第一单元英语小报怎么画
四年级上册第一单元英语小报画法如下：
一、主题介绍
本单元的主题是新的学期，学习如何用英语表达学校生活中的日常活动和感受。通过学习，可以和同学用英语交流学校生活，介绍新朋友和新课程。
二、重点词汇
1、教室- classroom
2、图书馆- library
3、操场- playground
4、新- new
5、朋友- friend
6、课程- lesson/course
7、学校生活- school life
三、核心语法
1、描述学校生活中的日常活动和感受。
例句：We have a new classroom.我们有间新教室。
I like my new friend.我喜欢我的新朋友。
The lesson was interesting.这节课很有趣。
四、课文回顾
本单元的课文围绕着学校生活展开，描述了主人公在新的学期里的新体验和新朋友。通过课文，可以学习如何用英语表达学校生活中的日常活动和感受。
五、练习与巩固
1、请用英语描述你的学校生活并和同学分享。
2、请用英语介绍你的新朋友给同学们。
3、请用英语描述你最喜欢的课程并说明原因。
六、单词拓展
1、教师- teacher
2、学生- student
3、图书馆员- librarian
4、朋友- buddy/mate/pal
5、课程- subject/course
6、学校- school/institution
7、学习- study/learn
英语小报的由来
可以追溯到20世纪80年代，当时中国实行改革开放，引进外资和先进技术，外资企业陆续进入中国市场。这些外资企业需要大量掌握英语的人才来与母公司进行沟通、业务交流和合作，而当时中国的英语教育资源相对匮乏，英语小报应运而生。
英语小报是一种由学生自主设计、制作和发行的英语学习媒介，其目的是通过图文并茂的形式生动形象地呈现英语知识、文化、新闻等内容，帮助学生提高英语学习的兴趣和水平。与传统教材相比，英语小报具有更加灵活、生动、实用的特点，更符合学生的实际需求和兴趣爱好。