一、初中英语短语 急
a series of一系列,一连串
above all首先,尤其是 after all毕竟,究竟
ahead of在...之前 ahead of time提前
all at once突然,同时 all but几乎;除了...都
all of a sudden突然 all over遍及
all over again再一次,重新 all the time一直,始终
all the same仍然,照样的 as regards关于,至于
anything but根本不 as a matter of fact实际上
apart from除...外(有/无) as a rule通常,照例
as a result(of)因此,由于 as far as...be concerned就...而言
as far as远至,到...程度 as for至于,关于
as follows如下 as if好像,仿佛
as good as和...几乎一样 as usual像平常一样,照例
as to至于,关于 all right令人满意的;可以
as well同样,也,还 as well as除...外(也),即...又
aside from除...外(还有) at a loss茫然,不知所措
at a time一次,每次 at all丝毫(不),一点也不
at all costs不惜一切代价 at all events不管怎样,无论如何
at all times随时,总是 at any rate无论如何,至少
at best充其量,至多 at first最初,起先
at first sight乍一看,初看起来 at hand在手边,在附近
at heart内心里,本质上 at home在家,在国内
at intervals不时,每隔... at large大多数,未被捕获的
at least至少 at last终于
at length最终,终于 at most至多,不超过
at no time从不,决不 by accident偶然
at one time曾经,一度;同时 at present目前,现在
at sb's disposal任...处理 at the cost of以...为代价
at the mercy of任凭...摆布 at the moment此刻,目前
at this rate照此速度 at times有时,间或
back and forth来回地,反复地
back of在...后面 before long不久以后
beside point离题的,不相干的 beyond question毫无疑问
by air通过航空途径 by all means尽一切办法,务必
by and by不久,迟早 by chance偶然,碰巧
by far最,...得多 by hand用手,用体力
by itself自动地,独自地 by means of用,依靠
by mistake错误地,无意地 by no means决不,并没有
by oneself单独地,独自地 by reson of由于
by the way顺便说说 by virtue of借助,由于
by way of经由,通过...方法
due to由于,因为
each other互相 even if/though即使,虽然
ever so非常,极其 every now and then时而,偶尔
every other每隔一个的 except for除了...外
face to face面对面地 far from远非,远离
for ever永远f or good永久地
for the better好转 for the moment暂时,目前
for the present暂时,目前 for the sake of为了,为了...的利益
for the time being暂时,眼下 from time to time有时,不时
hand in hand手拉手,密切关联 head on迎面地,正面的
heart and soul全心全意地 how about...怎么样
in a hurry匆忙,急于 in case of假如,防备
in a moment立刻,一会儿 in a sense从某种意义上说
in a way在某种程度上 in a word简言之,总之
in accordance with与...一致,按照 in addition另外,加之
in addition to除...之外(还) in advance预先,事先
in all总共,合计 in any case无论如何
in any event无论如何 in brief简单地说
in charge of负责,总管 in common共用的,共有的
in consequence(of)因此;由于 in debt欠债,欠情
in detail详细地 in difficulty处境困难
in effect实际上,事实上 in general一般来说,大体上
in favour of支持,赞成 in front of面对,在...前
in half成两半 in hand在进行中,待办理
in honour of为庆祝,为纪念 in itself本质上,就其本身而言
in line with与...一致 in memory of纪念
in no case决不 in no time立即,马上
in no way决不 in order按顺序,按次序
in other words换句话说 in part部分地
in particular特别,尤其 in person亲自,本人
in place在合适的位置 in place of代替,取代,交换
in practice在实践中,实际上 in proportion to与...成比例
in public公开地,当众 in quantity大量
in question正在谈论的 in regard to关于,至于
in relation to关于,涉及 in return作为报答/回报/交换
in return for作为对...报答 in short简言之,总之
in sight被见到;在望 in spite of尽管
in step齐步,合拍 in step with与...一致/协调
in tears流着泪,在哭着 in the course of在...期间/过程中
in the distance在远处 in the end最后,终于
in the event of如果...发生,万一 in the face of即使;在...面前
in the first place首先 in the future在未来
in the least丝毫,一点 in(the)light of鉴于,由于
in the way挡道 in the world究竟,到底
in time及时 in touch联系,接触
in turn依次,轮流;转而 in vain徒劳,白费力
instead of代替,而不是 just now眼下;刚才
little by little逐渐地 lots of许多
二、用英语写的现在完成时吹牛句子
Have you ever been to the Great Wall?
你曾经去过长城吗？
I have never heard of such a man.
我从没有听说过那个人。
We have just had lunch
我们刚刚吃过午饭
I have already returned your money
.
我已经把钱还给你了。
I haven't found my book yet.
（否）我还没有找到笔记本
Have you done your homework yet?
（疑）
你做作业了吗？
Have you heard from him recently?
你最近收到他的来信了吗？
So far, no one has made any mistakes yet.
迄今为止
还没有人犯错误
I have never traveled by plane before.
我以前从来没有乘飞机旅行过
There is no exactly equivalent French tense to the present perfect tense in English.
法语里没有和英语中的现在完成时完全对应的时态.
三、谁能交我英语语法
我虽然才上初二,但是这些还是会的~~~
副词及其基本用法
副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
一、副词的位置：
1）在动词之前。
2）在be动词、助动词之后。
3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
注意：
a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。
We could see very clearly a strange light ahead of us.
b.方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。
He speaks English well.
二、副词的排列顺序：
1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。
Please write slowly and carefully.
3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。
注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。
改错：(错) I very like English.
(对) I like English very much.
注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。
I don’t know him well enough.
There is enough food for everyone to eat.
There is food enough for everyone
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状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。现分别列举如下:
1．时间状语从句
常用引导词：when, as, while, as soon as, while, before, after, since, till, until
特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately, directly, no sooner… than, hardly…when, scarcely… when
2．地点状语从句
常用引导词：where
特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere
3．原因状语从句
常用引导词：because, since, as, since
特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that, considering that, inasmuch as, insomuch as
4．目的状语从句
常用引导词：so that, in order that
特殊引导词：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end that
5．结果状语从句
常用引导词：so… that, so… that, such… that,
特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,
6．条件状语从句
常用引导词：if, unless,
特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that, suppose that, in case that, on condition that
7．让步状语从句
常用引导词：though, although, even if, even though
特殊引导词： as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while(一般用在句首)，no matter…， in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever
例:
Much as I respect him, I can’t agree to his proposal.
尽管我很尊敬他，我却不同意他的建议。
8．比较状语从句
常用引导词：as(同级比较), than(不同程度的比较)
特殊引导词：the more… the more…; just as…， so…; A is to B what/as X is to Y; no… more than; not A so much as B
9．方式状语从句
常用引导词：as, as if, how
特殊引导词：the way
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冠词
冠词是虚词，它不能单独使用。只能附在一个名词上说明这个名词。冠词分为不定冠a(an)词和定冠词the。不定冠词一般表示泛指；定冠词一般表示特指。
二、不定冠词a(an)的用法
A.不定冠词a(an)用于单数可数名词前。a用于辅音字母开始的词前；an用于元音字母开始的词前。如：a girl an English book
B.不定冠词用来表示类别，指某一类人或某一类事物中的一个(泛指)。如：
His father is a doctor.
C.不定冠词用于单数可数名词前，可以表示其全类(泛指)。如：
An English teacher teaches the students how to learn English.
三、定冠词the的用法
①表示上文提到过的人或事物。
如：He bought an English-Chinese dictionary this morning. The dictionary is very good.
②用于单数可数名词前，表示整体或类别。
如：The panda is a rare animal.
此句等于：A panda is a rare animal.= Pandas are rare animals.
③用来表示世界上独一无二的事物。
如：the sun, the moon, the sky, the earth, the world
④用于表示阶级、党派的名词前。
如：the Chinese Communist Party, the working class the proletariat无产阶级
⑤常用于含有普通名词或形容
⑤常用于含有普通名词或形容词的专有名词前。
A.用于许多江海，山脉，群岛等名词前：
The Yellow River The East Sea the Himalayas the Pacific Ocean
B.用于由普通名词构成的国名：
The People’s Republic of China the United States
C.用于机关、团体、朝代、时代、报刊杂志等名词前：
the United Nations the State Council the Tang dynasty the People’s Daily
the Summer Palace the Peace Hotel the British Museum
⑥用于表示方位的名词前。
如：the east the southwest the middle the Far East on the left
⑦用于乐器名词前，但汉语拼音的乐器前不用冠词。
如：play the piano play the violin play erhu
⑧用于复数的姓氏前，表示两夫妇或全家，在此情况下，这类名词作复数对待。
如：When we got there, the Lius were waiting for us.
The Smiths watch TV every day.
⑨用于某些形容词或过去分词前，表示一类人或事物。
如：the poor the rich the living the young
the wounded the oppressed the beautiful
⑩用在形容词的最高级前或序数词前。
如：Shanghai is the biggest city in china.
After the game, the first thing they wanted to do was to take a hot bath.
四、零冠词用法
①表示某一类人或事物的复数名词前，不用冠词。
②不含普通名词的专有名词，表示泛指的物质名词和抽象名词前，不用冠词。
③名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰，不用冠词。
④季节、月份、星期等名词前，一般不用冠词
⑤表示只有一人担任的职务、头衔的名词前，不用冠词。
⑥三餐饭的名词前，一般不用冠词。
⑦节假日等名词前，不用冠词。
⑧球类和棋类运动的名词前，不用冠词。
⑨作表语用表示程度的形容词最高级前，不用冠词。
⑩在某些固定词组里，名词前不用冠词。
on foot by train/ boat/ plane…
五、注意事项
①当man作人类讲时，用零冠词。 Man will conquer nature.
②某些抽象名词具体化时是可数名词，其前可加a。surprise, fire, joy,
He is a success as a teacher. Long Jing is a famous tea in China.
③ a用于姓氏前表示某个只知道名字而不不熟悉的人。
A Mr Liu is waiting to see you outside.
④在某些句型中可加a
It is a pity that you have missed the chance.
It is a shame/ a pleasure/ a honour for sb. to do sth.
⑤ word作消息讲时，用零冠词。 Word came that he would go abroad
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定冠词
定冠词（the Definite Article），冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中定冠词就是the
定冠词的用法:
1）特指双方都明白的人或物：
Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事：
He bought a house. I've been to the house.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物：
the sun， the sky， the moon， the earth
4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar美元;
the fox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich富人; the living生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：
Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体：
They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)
7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：
She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：
the People's Republic of China中华人民共和国
the United States美国
9）用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.她会弹钢琴。
10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：
the Greens格林一家人(或格林夫妇)
11)用在惯用语中：
in the day, in the morning(afternoon，evening), the day after tomorrow
the day before yesterday, the next morning,
in the sky(water，field，country)
in the dark, in the rain, in the distance,
in the middle(of), in the end,
on the whole, by the way, go to the theatre
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非谓语动词
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。
1）不定式
时态\语态主动被动
一般式 to do to be done
完成式 to have done to have been done
2）动名词
时态\语态主动被动
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
3）分词
时态\语态主动被动
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
否定形式： not+不定式， not+动名词， not+现在分词
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补语
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。
1、补语的构成
补语主要由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。
①谓词性词语作补语
形容词：变好压低抬高抓紧煮熟走得快睡得早洗干净说清楚
动词：写完改成听懂学会拿走推倒抹掉看得见走回去听得出来
主谓短语：高兴得眼泪都快流出来了气得脸都白了
述宾短语：急得想哭说得没有分寸
述补短语：痛得昏了过去乱得睡不着
联合短语：长得又精干又潇洒累得筋疲力尽
状中短语：起得很早窜得比天还高
连谓短语：他气得流着眼泪跑了出来羞得转身就跑
兼语短语：奇怪得令人无法捉摸忙得使人喘不过气来
比况短语：痛得钻心一般急得热锅上的蚂蚁似的
②数量短语作补语
看了三遍成立五年走了一趟看了两眼住了半个月
③介词短语作状语
出生在上海钻到衣领里写于20年代初期始于上个世纪
2、补语的语义类型
补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。
①结果补语
结果补语表示述语的结果。
结果补语主要由形容词来充当，也可由少数单音节动词来充当。
结果补语与述语之间不加“得”。
例如：
写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚
说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒
结果补语与述语结合得比较紧密，其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”，也可以带宾语。
例如：
抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服
叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网
②趋向补语
趋向补语表示事物运动的方向，主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如：
走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下
走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去
由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里，宾语可以放在述补短语之后，也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的，只能放在“来”、“去”之前，“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后，例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。
有时趋向动词并不表示动作的真正趋向，而是趋向动词的引申用法。例如：
夜晚久久地平静不下来了。
他慢慢变得坚强起来。
动词“了”一般加在补语后面、宾语前面，例如：
他匆忙走进了办公室。
“了”也可以出现在补语之前，这时述语后面就不再出现宾语，例如：
叫声使楼道里过往的人聚了过来。
周围的人都“轰”地笑了起来。
③可能补语
可能补语表示能怎么样或不能怎么样。
可能补语主要有两种表示方法：
Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”，表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如：
写得（不）完听得（不）懂出得（不）去
解决得（不）好看得（不）清楚
Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语，表示结果可能实现或不能实现。例如:
去得（去不得）吃得（吃不得）认得（认不得）
丢不得去不得大意不得耽误不得
此外，“得了（liǎo）”或“不了（liǎo）”也可以用在述语后面作补语。例如：
走得了（走不了）办得了（办不了）决定得了
④数量补语
数量补语表示述语动作行为的数量。
数量补语可由表动量的数量短语来充当，表示动作发生的次数。例如：
看了两眼说过三遍来过三次打了一下
数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当，表示动作持续的时间。例如：
等了三年来了一个月忧郁了半天坐了三分钟
⑤状态补语
状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。例如：
来得猛变得殷红殷红想得太简单讲得眉飞色舞气得脸都发青
说得上气不接下气激动得说不出话来高兴得眼泪都流了出来
状态短语在一定的语境里可以省略。这种句子表示的是，或者含有无须形容的意味，或者有让对话者自己体会的意味。例如：
你急得看你的头发乱得你看她的脸红得
有时状态补语前不用“得”，而用“个”、“得个”。例如：
雨下个不停说个没完拼个高低打了个稀巴烂闹得个鸡犬不宁
⑥程度补语
程度补语表示述语所达到的程度或状态。
充当程度补语的词主要有两类：
Ⅰ表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如：
热得很坏透了憋得慌讨厌死了乐坏了舒服多了痛快极了
常用的还有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。
例如：
简单得不得了疲乏得要命喜欢得不行
Ⅱ表示程度较轻的“一些”、“一点”。
例如：
少一些快了一些心安一点稍慢一点
程度补语没有否定形式。
⑦时间、处所补语
时间、处所补语主要由介词短语来充当。
例如：
发生在北京等到昨天写于20年代初期生于六十年代
3、补语与宾语的区别
①补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系，回答“怎么样”的问题；述语与宾语之间是支配关系，回答“什么”的问题。
例如“说英语”中“英语”是述语动词“说”支配的对象，可以回答“说什么”的问题，二者之间是述宾关系；“说清楚”中“清楚”用来补充说明述语动词“说”，可以回答“怎么样说”的问题，二者之间是述补关系。
②短语作宾语时，述语和宾语之间不能出现结构助词“得”，而短语作补语时，述语和补语之间必须出现结构助词“得”（表示否定的可能补语例外）。例如：
他倒在地上，假装晕了过去。
她兴奋得几乎晕了过去。
③述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问，而述补短语中的述语不能这样提问。例如：
说英语—→说不说英语
说清楚—→*说不说清楚
④宾语有时可以移至述语前，构成受事主语句或把字句。例如：
我洗完了衣服—→我把衣服洗完了
他浪费了两个小时—→他把两个小时浪费了。
补语的位置比较固定，只能出现在述语后面。
此外，如果述语后出现动量成分，一般是补语，例如“看了两眼”、“读了三遍”；如果述语后出现物量成分，一般是宾语，例如“买了三双”、“写了一半”。
4、补语与宾语的顺序
补语和宾语的顺序，有时取决于补语与述语的结合程度；有时取决于宾语，不同宾语要求不同的位置。补语和宾语的顺序有三种情况：
①补语在前，宾语在后
补语在宾语前面是两者之间最常见的顺序。
结果补语、可能补语与述语动词关系密切，总是放在宾语的前面。例如：
她或许会在工作中慢慢抹掉心中的伤痕。（结果补语＋宾语）
这儿离的太远，看不清黑板上写的字。（可能补语＋宾语）
数量补语和趋向补语有时出现在宾语之前。例如：
他抽空回了一趟家。（数量补语＋宾语）
她噙着泪珠一步一步走进了房间。（趋向补语＋宾语）
②宾语在前，补语在后
宾语由代词或指人名词充当，数量补语放在宾语的后面。例如：
我们在机场等了你好几个小时了。（宾语＋数量补语）
数量补语中表示动量的补语也可以出现在宾语的后面。例如：
他去过北京两次。（宾语＋数量补语）
趋向补语有时出现在宾语之后。例如：
外面太冷，你还是回屋去吧。（宾语＋趋向补语）
③宾语出现在补语中间
如果趋向补语是双音节的，宾语有时出现在补语中间。
例如：
返上山来收回成本来冲出两个人来拿出一盒香烟来
但应注意的是，被宾语隔开的趋向补语应算作两层补语，例如“收回成本来”中“回”是述语动词“收”的补语，“来”是“收回成本”的补语。
5、补语与状语
补语和状语有时可以互相转换。例如：
骏马奔驰在辽阔的草原上。—→骏马在辽阔的草原上奔驰。
“在辽阔的草原上”分别作补语和状语，表示的意义略有不同。“奔驰在辽阔的草原上”重在表明行为动作在什么地方延续；“在辽阔的草原上奔驰”重在表明动作行为发生的处所。又如：
我没有去过一次。—→我一次也没有去过。
“一次”作补语，表示动量；作状语含有夸张意味，表明动作行为没有发
英语补语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
一、主语的补语：它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）
2..-- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶？
-- Me.--我。（me做主语补语= It's me.）
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.（she做主语补语）
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
二、宾语的补语
1.不定式(to do)
Father will not allow us to play on the street.父亲不让我们在街上玩耍。
We believe him to be guilty.我们相信他是有罪的。
We made him copy the sentence.
He is made to copy the sentence.
I felt my hands tremble.
2.名词
At the meeting we elected him monitor.
I think your brother a clever boy.
3.形容词
What you said made Xiao Wang angry.
I found the classroom empty
4.副词
Please call the students back at once.
He was seen to take his cap off.
5.现在分词
We hear him singing in the hall.
I found him lying in bed, sleeping.
6.过去分词
He saw his face reflected in the water.
I heard it spoken of in the next room.
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希望能够帮助你~~~