一、描写大自然给人的感受的词语
1.描写大自然的词语
山清水秀依山傍水海天一色幽泉鸣咽湖青水净银浪翻滚风景如画山光水色山林隐逸、山溜穿石山眉水眼山明水秀山鸣谷应山清水秀、白山黑水、残山剩水、尺山寸水、崇山峻岭江山如故、江山如画、名山大川、名山胜川、名山胜水、青山绿水、穷山恶水、穷山僻壤、、三山五岳、深山长谷、深山老林深山密林、深山穷谷、深山穷林、、深山幽谷、巫山云雨、湖光山色、锦绣山河、水碧山青、水光山色、水尽山穷、水阔山高水明山秀、水穷山尽、水软山温、水色山光、水剩山残水宿山行、水秀山明、水远山长、水远山遥重峦叠嶂山川米聚山川壮阔群山连绵崇山峻岭水落石出水到渠成水滴石穿水涨船高波澜壮阔花团锦簇山青水秀川流不息鸟语花香天涯海角世外桃源诗情画意万紫千红姹紫嫣红风景如画青山碧水万紫千红五彩缤纷美不胜收迎风吐艳春色满园春意盎然蔚为壮观玉宇琼楼重峦叠嶂山清水秀湖光山色绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦桃红柳绿明月清风风清月朗草长莺飞姹紫嫣红丹桂飘香别有洞天锦绣河山水天一色湖光山色山明水秀万木争荣百花齐放花团锦簇银装素裹皓月千里风清气爽风高日丽风景如画山清水秀花团锦簇山青水秀川流不息鸟语花香。
2.描写“大自然”的词语和句子有哪些1、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……
2、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃
3、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
4、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……
5、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
6、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
7、我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
8、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。
9、一片绿油油的植物，好像是庄稼种的小麦，大片大片的，别有一番意境，像是到了辽阔的大草原，只有一望无际绿色，象征着生命。还有嫁接的树木，排列的很整齐，像等待着操练的士兵，又像是在进行阅兵仪式，很是壮观。
10、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片！
11、欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。
12、心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的一片净土在这里找到--平如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的、怡人的、宁谧的、动人的、深情的，久久回味。
13、夕阳渐渐西下，那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。
14、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹，那自在的潇洒、那无忧的神色，让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空……让我痴迷，使我沉醉！那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英，飘向了无边的远方……
15、一片金黄色的植物，但好像不是油菜花，远处看，散发出金黄色的光芒，一阵风吹来，像层层叠起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
3.描写大自然美景的词语描写山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
描写水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
描写山水：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
春天景色的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
秋天景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累
冬天景色的成语：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪
4.描写大自然启示的好词好句好段大全必须四大全一、描写霞的好词好句好段
好词
朝霞晚霞红霞彩霞云霞锦霞落霞丹霞霞光霞影
霞光万道彩霞满天彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂晚霞绯红
晚霞如血晚霞瑰丽丹霞似锦云霞漂浮霞光耀日朱霞烂漫
好句
我来到坡下的河塘边，观赏起夏天傍晚的美景来，只见晚霞烧红了半边天，映红了一塘水，染红了整片山。
霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于消失了。
金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的帷幕，整个大地豁然开朗了。
夕阳西下，晚霞映红了半边天，又反射到江中，江水霎时变成了红色！真像一朵朵红莲绽开在江中，美丽极了！
多彩的晚霞在奇妙地变幻着，颜色越变越深，最后变成浓墨画似的几笔，更显得神奇妩媚。
红日西沉，天色逐渐暗了下来。西边，烧起了一片火红的晚霞……
好段
天空的色彩真是美妙呀！近处一片红色，把深蓝色的天空映照得格外艳丽。
朝霞的形态也变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬，可一会儿红领巾不见了，却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态，栩栩如生。
天是一片青色，几片桔红色的朝霞稀稀疏疏地分布在天空中，慢慢地朝霞的范围扩大了，颜色由桔红变成鲜红。
红霞照在湛绿的水上，散为金光，而红霞的欲下沉的日光，也幻成异样的色彩。一层层的光和色，相击相荡，闪闪烁烁的都映现在我眼底。
我们等了很久，只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着，出现了红色的朝霞，那朝霞，看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女，美丽极了！
二、描写月亮的好句
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。
门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
5.描写大自然风光的词语描写景物的成语鸟语花香春光明媚春意盎然草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里一泻千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑山重水复湖光山色如诗如画百鸟齐鸣诗情画意春暖花开夏天：烈日炎炎百花争艳骄阳似火电闪雷鸣赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人春风和气春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春蛙秋蝉春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水春晖寸草唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋虎尾春冰花红柳绿花香鸟语雨后春笋莺啼燕语口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花轮扁斫轮落花流水满园春色柳绿花红研桑心计鸟语花香前目后凡秦晋之好阳光明媚燕语莺声如登春台春梦无痕阳春白雪如坐春风春兰秋菊四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼描写自然景物柳绿花艳、莺歌燕舞、蜂围蝶阵、松鹤延年、万物复苏、百花齐放、山清水秀、古木参天、云遮雾绕、苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊百花争艳、春暧花开、姹紫嫣红、娇艳欲滴、含苞欲放、万紫千红、花开富贵、寒梅清香、柳绿花艳、莺歌燕舞、蜂围蝶阵、松鹤延年、万物复苏、百花齐放、山清水秀、古木参天、云遮雾绕、苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发句子： 1、灯光下的雪最令人惊讶。
强烈的光线照射在雪上，雪就像小镜子一样，闪闪发亮；又好像有许多许多的小眼睛在看着这神奇的世界。 2、雪花像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。
3、看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。 4、晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。
5、雪，一团团像松软的鹅毛，把白日里被搅得一片混乱的沙滩，又铺成平展展的。 6、开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。
7、世界，被厚重的雪包裹了。雪毯真重啊，把树枝压弯了腰，不时，一坨子一坨子的白雪散落下来，扬起一团雪雾……梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（卢梅坡）雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。
（元稹）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
阳春布德泽，万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.----------南宋志南和尚《绝句》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――――白居易《钱塘湖春行》月出惊山鸟，时鸣春涧中。
―――――王维《鸟鸣涧》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》.1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。
（王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月}） 7.相看两不厌，只有敬亭山。
（李白：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》）。
6.描写大自然的四字词语这个就很多了，古往今来的文人墨客，对大自然的喜爱是赞不绝口。下面我就简要列举一些，希望亲喜欢哦~
风和日丽、湖光秋月、山清水秀、四季如春、青山绿水、层峦叠嶂、山水一色、水月洞天、鸟语花香、百花齐放、风驰电掣、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、微风和面、清风细语、银装素裹、万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里、姹紫嫣红、万紫千红、惊涛骇浪、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
大自然的词语很多，其中有写山、写水，也有写自然现象，自然景观的。总之，用心搜集，你会得到很多的。喜欢请采纳哦~
7.大自然的文字给人感受是什么5月7日-9日，由江苏省中小学教学教研室、江苏省教育学会小语会主办的江苏省第十五届小学语文青年教师课堂教学观摩活动在盐城市毓龙实验学校隆重开幕。活动为期三天，来自全省的14位青年教师展示了各具特色的课堂教学，一千多名语文教师齐聚报告厅参加了观摩活动。
我先来说说第六节课——《大自然的文字》，执教人南通师范附属二小，陈鑫颖老师，给我留下了深刻的印象。课堂上，陈老师紧紧围绕大自然文字的神奇、科学的奇妙来推进教学环节。运用多种方式创设探究情境，激发学生对大自然的好奇和对科学的向往，注重科学视野和文学情怀的自然结合。专家评点这节课有着“采菊东篱下，悠然见南山”般行云流水的灵动之美。
我个人对这节课有如下感受：
《大自然的文字》是一篇科普小品文，由于作者生动形象的比喻将深奥的科学知识通俗化、大众化，适合学生阅读和理解。这样的课文，平时的教学中常常是学生读一读，找一找文中的关键句，教师梳理一下课文的条理，了解一下文中提到的知识点就算结束了。
而陈鑫颖老师在教学中依据科学小品文这一文体，紧扣“条理清楚、语言生动”两大特点展开教师的教和学生的学，清晰而有效。
整个教学经历了九个层次，可以说是一个九连环，而且环环相扣，足见执教人的匠心独运。
8.描写大自然的词语有哪些、阳春二三月，草与水同色。
2、春晚绿野秀，岩高白云屯。
3、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。
4、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。
5、春风又绿江南岸。
6、霜叶红于二月花。
7、天街小雨润如酥。
8、千树万树梨花开。
9、好雨知时节，当春乃发生。
10、随风潜入夜，润物细无声。
11、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
12、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
13、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
14、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
15、山红涧碧纷烂漫。
16、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
17、春草如有情，山中尚含绿。
18、时有落花至，远随流水香。
19、飞雪伴春还，善庭晓自闲。
20、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
21、疏松影落空坛静，细草香闲小洞幽。
22、阳春白日风在香。
23、、林花扫更落，径草踏还生。
24、、二月湖水清，家家春鸟鸣。
25、、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
26、、寒雪梅中尽，春风柳上归。
27、采菊东篱下，悠然南山下。
28、山气日夕往，飞鸟相与还。
29、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
30、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
31、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
32、东风随春归，发我枝上花。
33、东风洒雨露，会人天地春。
34、咸阳二三月，宫柳黄金枝。
35、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
36、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
37、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
38、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
39、漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。
40、阳春布德泽，万物生光辉。
9.描写大自然的好词好句秋悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了山上。
初秋的小草不像春天的那样鲜嫩、夏天的那样柔软，草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，好像一块黄绿错杂的地毯。窗外飘进一片梧桐的落叶，我对它凝视了许久，恍恍惚惚地领悟到，那是大自然给人们的信号，秋天已经来临了。
风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来；树木开始脱下她绿色的夏装，换上了金色的秋装。秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
十月的秋风拂着大地，辽阔的田野一片金黄。秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。
啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；远远看去，就像火焰在滚动。
秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。秋天到了，金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里果实累累，到处是一派丰收的景象。
那些“红国光”、“黄元帅”挤挤压压地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸儿，笑迎着秋姑娘的到来。秋天，到了收获的季节，麦穗在月光下闪动，秋风在高粱地里打着滚儿，飘来极微弱的大豆摇铃的声音。
金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，山坡上、田野里，到处都是紧张秋收的人群。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。
萧瑟秋风，把院子里的海棠、野菊吹黄了；那几株合抱的苦栗树，抖下了遍地黄叶，满院铺金。清凉的晓风飘来许多秋意，树叶上留着的露珠，被风摇得点点滴下地来。
秋天各种花木都凋零了，小松树也落叶了，秋风吹过，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！深秋的天空，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
秋风活蹦乱跳地驰骋过田野，田野的一切都变成了金黄色。草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们像小鸟在飞。
啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。好段夏天过去，秋季来临，深绿的小草变得枯黄了，小花也不知躲到那里去了。
快看，山坡上是什么这么耀眼？啊，是绚烂多彩的红叶，满山的红叶映红了整个山城，映红了小河，像晚霞一样瑰丽。秋，来到一所农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。
屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，来到小河边，凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋，旋转的波涛。
一条条肥硕、活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的联想；有时，一看见人影，就闪电般地逃开了；有时，它们好像也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下河的鸭子，替它拍下了尾上晶莹的露珠。
秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树枝摇摆，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落，留下一个美好的思念和静静的沉思。秋，飞越田野，人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑声，打破清晨的寂静，也惊飞了飞往南方越冬的大雁。
秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋看到了这一切，惬意地笑着。边疆的秋天，风景十分迷人：那成熟的庄稼，随风飘散着清馨的芳香；苍翠的山林，被夕阳映照得姹紫嫣红。
路旁边，晚开的丁香，悠然地摇摆着花枝；溪畔上，密密麻麻的小酸枣，染上了鲜丽的“胭脂”……看着这一切，就像看到了一幅巨大的彩色图画。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间地头；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲地随风摇摆，好像是在为金色的田野唱着赞歌。
秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。
葡萄呢就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……秋天是丰收的季节，高粱低下头，脸红红的；玉米长出长长的胡子，像是在说：“快来收割吧。”真的是，秋风一吹，到处是一片金黄，到处是片片红云。
太阳快落山时，那苍翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红。微风轻轻吹来，田野上散发着清幽的芳香。
刚。
二、表示数字盐城的句子
1.良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月雪，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。(山东济宁卷《宽容是阳光》)
2.情深意长的勉励如：王勃《送杜少府之任蜀川》。
3.你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。（湖北宜昌卷《小街真美丽》）高考满分写景抒情作文。
4.揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
5.人挪活，树挪死
6.历年高考满分作文精彩的写景段落摘要：高考满分作文中有许多精彩的景物描写，或描写逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，让景随情出，情因景生；或运用多种修辞手法，让景物摇曳多姿。
7.考查对文章修辞运用的理解与作用。
8.人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）等。
9.告慰平生的喜悦，如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月;明月别枝惊鹊》。
10.白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。（上海卷《充满活力的岁月》）
11.黄龙洞的水，或漫不经心地凝聚，或丝帘般地垂落，或琴弦般地涌流。点点成趣，丝丝流情。正是这秀色和餐的水，千回百次地浇注、滴落，使得黄龙洞内参差错落的钟乳石千
12.秋高气爽的季节里，远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁。春光明媚中，远山充满生机，若有若无的，在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。(山东临沂卷《读远山》)高考满分写景抒情作文。
13.过程要完整，感悟要清楚。要熟悉这类题目的一般解题思路：先揣摩诗题，再推敲词句，然后体味意境，最后明辨技巧。
14.四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚
15.羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。温庭筠《商山早行》等。
16.考查对文章重点词句的理解。
17.正如鸣蝉惯于吵闹，黄蜂惯于蜇人，小孩惯于哭叫一样，我的家乡也形成了难以变更，也从来没有变更过的习惯。(安徽卷《习惯》)
18.记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
19.昔胜今衰的感慨如：刘禹锡《乌衣巷》。
20.闺中怀人如：王昌龄《闺怨》、《望江南》