1、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）
2、它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。
3、 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
4、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
5、只）野鸭 一（条）蜈蚣 一（根）竹子
6、25课《矛和盾的集合》告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
7、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。
8、1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志因此得了肠胃病让我们走在后面。
9、感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
10、老汉沙哑地喊话：桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！
11、花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
12、六年级下册第13课金色的鱼钩课堂笔记之段落划分及大意
13、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
14、②xiǎn 鲜为人知。屡见不鲜 鲜有
15、《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
16、④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
17、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着
18、天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。
19、擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
20、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。
21、 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
22、我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！事情马上就要揭晓了。
23、它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
24、一个挂字形象、生动地把天都峰的陡表现得淋漓尽致，这样的天都峰，光是看着就让人感到害怕，更别说攀登了。
25、⑥在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下去抽打，它才转。稍一怠慢，，它就会停转歪倒。
26、自从女娲创造了人，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。
27、造句：这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
28、小蝌蚪游过去，叫着：妈妈，妈妈！青蛙妈妈低头一看，笑着说：好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
29、《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
30、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
31、一泡（pāo）尿 撞（zhuàng）伤 大婶（shěn）
32、他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说我一定要走出草地去！
33、最痛苦的是，老剃头师习惯用一把老掉牙的推剪让小沙吃尽苦头。
34、几十米、敌人的谈话声都听得见。咳嗽、蜷 一下腿。都容易被发现。
35、把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里
36、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹。
37、27课《陶罐和铁罐》一文告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
38、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿•费尔斯曼）
39、国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
40、正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。
41、最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满像是高起来。
42、雪人大肚子一挺，他顽皮地说：我就是冬天。
43、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开草地就变成绿色的了。
44、③陀螺，是一种很简单的游戏，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来。
45、人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子人们又疯了似的折回来。
46、 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
47、谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。
48、我会读：手臂 振动 歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
49、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。
50、一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
51、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。
52、28课一文告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
53、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
54、有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）
55、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
56、个）招牌 一（块）牌子 一（头）牛
57、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
58、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
59、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）
60、地球上的光明和温暖，都是太阳送来的自然也不会有人。
61、《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
62、海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。
63、有这么一个传说：古时候地面上才不那么热了。
64、⑤为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩。鞭 梢噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转，尽管寒地冻，谁也不觉得得冷。
65、走进课文，看看课文写了什么？
66、《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
67、它们搭窝的时候，先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
68、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
69、东张西望（ ②）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。
70、这次，小沙的头发很长了，他知道姑父绝不肯并答应剪完后付给我五元钱。
71、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
72、 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。
73、六年级上册金色的鱼钩课堂笔记课文分段及大意
74、这真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
75、带数字一：一本正经 一百人才 一事无成 一鸣惊人
76、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）
77、②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军（ ）的搜查。
78、《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。
79、①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
80、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
81、带人体器官：引人注目 头重脚轻 愁眉苦脸 心灵手巧
82、一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
83、顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
84、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》《青蛙王子》等。安徒生童话：《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《冰姑娘》《 野天鹅》
85、鲸生活在海洋里，因为体形像鱼适应了海洋的生活。
86、仿写：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
87、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面再潜入水中。
88、归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
89、水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
90、桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听，没有人答应。
91、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
92、老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼，其实，这些天他比我们瘦得还厉害呢！
93、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
94、四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山东济南大明湖）
95、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）
96、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
97、层）细沙 一（头）狮子 一（只）鹿
98、⑦抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，把别人的撞倒就算赢了。
99、可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。
100、因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。
101、我的发现：会写表示颜色的词语（课文49页）
102、有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。
103、我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！
104、 光） 十（ 色） 成群（结）（队）
105、 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
106、三年级语文上册金色的草地相关拼音组词：
107、青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！
108、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
109、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
110、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
111、一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
112、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）
113、 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。
114、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
115、爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
116、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
117、《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
118、 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
119、青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头就给摔倒地上了。
120、江南/可采莲，莲叶/何田田。
121、为某事奔走：～球票。你们生产上还缺什么材料，我去～。
122、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
123、难道我们永远就在这儿坐下去吗？我有这种预感！
124、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题！快去！别等他们醒来。
125、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
126、妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
127、仿写：越州桥不但坚固，而且美观。
128、③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
129、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
130、我只盼望快点儿天黑，好痛痛快快地打一仗说明了什么？
131、一声赞叹，指多好啊这句话平白朴实。我心头微微一震，指我对这赞叹的反应。震，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。
132、东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
133、一块平平常常的糕， 经过 很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（通过）
134、那我们一起重新写吧！说着，妈妈在她身旁坐下来。
135、 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
136、桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包，菜，只有鱼。
137、十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……
138、但是这样一来这次作战计划要完全落空。
139、种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
140、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长活生生的看得见的长。
141、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
142、他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
143、 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
144、②这是我童年时候学过的一首单衣保的两句，说的是初春时节孩子们常玩的一种游戏。
145、俗话说：不热不长，不热不大。
146、④玩的时候，先得用鞭梢儿缠住陀螺的腰身，直立地放在地上，用手指按住陀螺顶端用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
147、我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：老班长，你怎么
148、 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
149、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）
150、熬了整整一夜，当天晚上还有激烈的战斗。
151、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
152、就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
153、九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
154、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
155、条）彩虹 一（件）事 一（个）安稳觉
156、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
157、每当上工、下工，一行人走搭石的时候给人画一般的美感。
158、 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
159、要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
160、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
161、这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。
162、 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。
163、邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
164、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：嘿，我回来啦，桑娜！ 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗，经历了种种惊险。
165、听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。
166、 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
167、的”和“地”的不同：“的”后面跟名词或者人物，“地”后面跟动作。比如，美丽的花朵，快活地唱歌。
168、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
169、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
170、清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传是什么时候听到过这句话来着？
171、为某种目的而尽力去做：～命。
172、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
173、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
174、背诵和默写“读读背背” 背诵《花鸭和彩霞》
175、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
176、这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
177、红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
178、 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。
179、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
180、啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
181、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
182、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
183、《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
184、我为什么能发现草地的变化情况，并找到了变化的原因?
185、赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
186、豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
187、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
188、小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：别剪破耳朵，你得发誓！
189、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
190、只）河马 一（家）商店 一（间）小木屋
191、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
192、草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。
193、《沙滩上的童话》、《我是一只小虫子》第2、6自然段常以课内阅读的形式考查。
194、但桑娜坐着一动不动。你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦桑娜拉开了帐子。
195、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
196、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
197、古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。
198、⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
199、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
200、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。